内容正文:
南阳专版(RJ)三年级·语文·下 按要求写句子。(5分) (1)小溪向前流淌。(改为拟人句)(2分 邓州市2019-2020学年第二学期期末质量评估试卷 测试时间:60分钟测试总分:100分 (2)老师多次反复地强调这个问题,目的就是要让我们牢记做题方法 题号 二 总分 (用修改符号在原句上修改)(2分) 得分 (3)他用力一推,门 开了。(把句子补充完整)(1分) 将下列句子排成一段通顺的话。(5分 (根据最新教材已作修订 语言积累与运用。(32分) ()她学着妈妈的样子,拧开水龙头。 1.请将下面的句子正确、规范、美观地抄写在田字格里。(2分 )然后,她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净的。 改过不吝,从善如流 )接着,往水池里倒了一些洗洁精 吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。 )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进橱柜里。 7.按照课文内容填空。(6分) 2.读拼音,写词语。(6分 (1)垂柳把溪水当作()()的()(),山溪像()() 样 u tong 平静。人影给溪水()()(),( )上立着只红蜻蜓。忽然 儿童节那天,我得到一份特殊的礼物 个极为 的飞机 人影() ),草地上蹦跳着 和( )。(3分) g sho (2)中国传统文化内涵丰富:通过“千门万户曈曈日, 和“遥知兄弟 虽然它的制作 不精湛,飞行的 很慢,可我知 登高处 这两句诗就能让我们进一步了解到过春节和重阳节 she ji 的不同习俗。(2分 道,这是身在远方的爸爸精心… ,亲手组装的,我会一直好好 (3)中国古代寓言故事《守株待兔》中,揭示农夫错误做法的句子是:“ 注意事项 (1分 ①1请写好班 着它,让爸爸的爱永远陪在我身边。 二、综合性学习。(6分) 级、姓名 3.下面加点字的读音完全正确的一项是()(2分 每年的4月23日是“世界读书日”,学校积极组织创建书香校园活动。 2请看清题 A.修车师傅折(zhe)腾了半天,看着还没修好的车子,脸涨( zhang)得通红。 意后再仔细 1.请你为本次读书活动拟一个宣传标语。(2分) 答题。 B.急性子顾客叫嚷(rang)着:“快给我缝(feng)一下这一件衣服 3请书写工 C.对和(huo)平的热爱,让我们拥有跨(kuo)越国界的友情 2.请你写一句有关读书的名言。(2分) 4.补全下列四字词语,并完成练习。(6分 晰,卷面整 近()者 近 者 3.在本次活动中,大家一起阅读了“快乐读书吧”中推荐的书籍,以下篇目与书籍搭配有误 (1)用“”画岀用来比喻人常常因环境的影响而改变习性的词语。请你再写一个这 的一项是 )(2分 样的多字成语 A.《叶公好龙》—《中国古代寓言》 B.《农夫与蛇》—《伊索寓言) (2)仿照“”词语的结构,再写两个这样的词语 C.《橡树和芦苇》——《伊索寓言》 D.《池子与河流 克雷洛夫寓言》 、阅读与表达。(32分) 着淅淅沥沥的歌来了,()请青藤喝了个痛快, 把一张张青藤叶子洗得油绿 1.根据课文内容和要求填空。(8分 发亮。 在这一学期,我们认识了 的宋庆龄, 的枣核;品读了:冰心的 请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美 》,叶圣陶的 了解到 发明了活字印刷术,想 (1)在文中找出下列词语的反义词。(3分 象力比 更重要;学会了:借助 等来复述故事。 苦 黑暗——( 炎热 老师点评 2.阅读课内语段,做练习 (2)文中括号里应填的关联词是()(2分 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听 A.只要……就 不仅……而且 C.虽然…但是 音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗 画出文中体现出“请”字“有魔力”的事例。(画出两件事)(2分 一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另 (4)理解句子:“请……”这是个多么有魔力的字眼。(4分 种声音,遇到危险还会发出警报。 ①句中的“这”指的是 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,毎小时只能前进四米。有 ②“魔力”的意思是 种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌 (5)你觉得“请”这个富有魔力的字眼还会在什么地方出现?会带来怎样的结果?请你1N 和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴 仿照文中画线的句子写一写。(4分 在轮船底下作免费的长途旅行。 (1)这两段话选自课文《 (2)“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话使用的修辞手法是 四、真情习作。(30分 这个句子在文中的作用是: 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。请展开你想象的翅膀,以 (3)选文第二自然段是围绕哪一