【期末备考讲义】（拔高版）专题08 平均数与条形统计图—小学数学四年级下学期期末考试精选题汇总（知识回顾+能力拔高练）（人教版，含答案）

【期末复习备考讲义—人教版】 小学数学四年级下学期期末考试精选题汇总强化精编专题（拔高版） SHAPE \* MERGEFORMAT 一、平均数 1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。 平均数是一个“虚拟”的数，用于表示一组数据的集中趋势。 任何一个数据的变化都会引起这组数据平均数的变化。 2.平均数的应用:它既可以描述一组数据的总体情况，也可以作为不同组数据进行比较的一个标准。尤其在两组数据个数不相等的情况下，用平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 3.求平均数的方法。 (1)移多补少法:在总数不变的前提下，从多的数中拿出一部分分给少的数，使它们变成相同的数，这个相同的数就是这几个数的平均数。 (2)公式法:总数÷份数=平均数 注意:解决平均数问题，只要紧紧抓住平均数的数量关系式，找出题中总数量和对应的总份数即可。 4.解决平均数问题要灵活运用计算公式:总数量÷总份数=平均数，平均数×总份数=总数量，总数量÷平均数=总份数。 二、复式条形统计图 1.复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同，只是在每组数中有两个数据，需要用两种不同的直条来表示，同时要注明图例。 2.看复式条形统计图时，可以运用横向、纵向、综合对比等不同的方法观察，从中获取尽可能多的信息，并且可以根据获取的信息提出问题并解决问题。 3.横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图只是形式上不同，其他都相同。当数据的种类不多，但每类数据又比较大时，用横向复式条形统计图比较方便。 画复式条形统计图时一定要标明图例。 注意绘制统计图时直条的宽度是相同的，直条间的间隔是相等的。 确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据已知数据中最大数和最小数综合考虑。 一、选择题（满分16分） 1．小欢阅读一本故事书，前5天看了70页，之后又用4天看完了剩下的38页。下面算式（ ）表示小欢平均每天阅读的页数。 A．70＋38÷5＋4 B．70÷5＋38÷4 C．（70＋38）÷5 D．（70＋38）÷（5＋4） 2．下面三幅图都是笑笑一周获得奖励的笑脸个数情况统计图，下面选项中，（ ）的虚线所在的位置能够表示笑笑一周平均每天获得奖励的笑脸个数。 A． B． C． 3．游泳池平均水深130厘米，小红身高1.35米，她在游泳池里一定不会有危险。这句话对吗？（ ） A．对 B．不对 C．不知道 4．我们班同学平均体重是35kg，小强是我们班的一员，他的体重（ ）是35kg。 A．可能 B．不可能 C．一定 (6分)四个城市城镇居民人均住房使用面积如下图： 5．(2分)从图中可看出人均居住面积最大的城市是( )。 A．北京 B．上海 C．天津 D．南京 6．(2分)从图中可看出，人均居住面积最小的城市是( )。 A．北京 B．上海 C．天津 D．南京 7．(2分)四个城市的人均居住面积是( )平方米。 A．14 B．13 C．15 8．聪聪和明明比赛拍皮球，聪聪两分钟拍166下，明明3分钟拍258下，(　　)拍得快． A．明明 B．聪聪 C．无法比较 二、填空题（满分16分） 9．一辆小轿车上还有一只备用轮胎，一次长途旅行中，司机适当地调换轮胎，使每只轮胎的行程相同。小轿车共行了600千米，那么每只轮胎平均行（______）千米。 10．在一次考试中，李虹语文、数学、英语、科学四门的平均成绩是96分，其中数学和科学的成绩都等于平均成绩，语文比英语多4分，李虹的语文成绩是（________）分，英语成绩是（________）分。 11．有一位学生计算7个数的平均数，最后一步应除以7，但是他将“÷”错写成“×”，于是错误的答案是2107，那么，正确答案是（______）。 12．下表是三（2）班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。 姓名 李红 张华 王晓 毛芳 邓强 李佳 数量（个） 27 45 39 35 30 40 （1）（______）收集的废旧矿泉水瓶数量最多。 （2）收集的数量最多的同学比数量最少的同学多（______）个。 （3）环保小组平均每人收集了（______）个。 13．四年级参加课外小组人数统计图如下。（每人只参加1个小组） （1）男生参加（________）小组的人最多，女生参加（________）小组的人最多。 （2）参加体育小组的女生比男生少（________）人。 （3）参加课外小组的共有（________）人，平均每组有（________）人。 14．常用的条形统计图有_____和_____两种，条形统计图可以清楚地看出数量的_____。 15．调查六年级二班同学的身高和体重，可以制成（_____）统计图。 16．复式统计图的右上方