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【期末复习备考讲义—人教版】
小学数学四年级下学期期末考试精选题汇总强化精编专题(拔高版)
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一、轴对称
1.轴对称图形的意义:将图形沿一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
对称轴是一条直线,不能称射线、线段为图形的对称轴。
2.轴对称图形的基本性质:对应点到对称轴的距离相等。
3.轴对称图形的特征:沿对称轴对折,对应点重合。
4.补全一个轴对称图形的方法。
(1)定点:确定已知图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等。
(2)数格:数出关键点到对称轴的距离。
(3)描点:在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。
(4)连线:按照已知图形的形状顺次连接各对应点,补全这个轴对称图形。
如:画出轴对称图形的另一半。
注意:(1)轴对称图形中连接对应点的线段一定垂直于对称轴,并被对称轴平分。
(2)轴对称图形被对称轴分成的两部分,沿对称轴对折后能够完全重合。
巧记
关键点,找端点,
点轴距离数格算。
细心找准对称点,
有序连点图形现。
二、平移
1.平移的意义:在平面内,将一个图形沿着某一个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。
2.平移的特点:不改变物体的形状和大小,只改变物体的位置。
3.平移的两个要素:方向和距离。
4.确定方格中图形平移的方向和距离的方法。
(1)根据箭头的指向能够确定平移的方向。
(2)找出平移前后两个图形的一组对应点,对应点之间的距离就是图形平移的距离。
平移图形时,既可以沿着水平方向平移,也可以沿着竖直方向平移。水平方向上可以向左或向右平移,竖直方向上可以向上或向下平移。
图形在平移的过程中,每个对应点移动的距离都相等。
5.平移后的图形的画法。
(1)选点:在原图上选几个能决定图形形状和大小的点。
(2)描点:将选定的几个点分别按要求平移,得到它们的对应点,描出各点。
(3)连点:根据原图的形状顺次连接各对应点,得到的图形就是原图形平移后的图形。
6.运用平移知识解决面积、周长问题。
利用平移知识把不规则的图形转化成规则的图形,就可以根据面积(或周长)公式求它的面积(或周长)。
如:求图形A的周长和阴影部分B的面积。
转化后的图形变成:
图形A的周长:(9+4)×2=26(cm)
图形B的面积:4×4÷2=8(cm2)
“转化”是数学上一种常用的思想方法,即把不规则的图形,通过割补平移,转化成和它面积(或周长)相等的规则图形来解答。
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.下列现象属于平移的是
A.时针的转动
B.升国旗
C.转动方向盘
D.拧开瓶盖
2.轴对称是关于
的对称.
A.点
B.线
C.直线
3.下面各组图形中经过平移可以重合的是
A.
B.
C.
D.
4.如图是从镜子中看到的钟面,那么实际的时间是
A.
B.
C.
5.下面的图形中.
是由平移得到的.
A.
B.
C.
6.如图,小旗向 平移 格.
A.右 3
B.右 5
C.左 3
D.左 5
7.小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是
A.
B.
C.
8.从镜子中看到的左边图形的样子是哪个?
A.
B.
C.
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.在轴对称图形中,对称轴两边的部分能完全 .
10.从数学的角度考虑,哪一个图形与其他三个不同?请指出这个图形,并说一说你的理由.
答:图形 ;理由是: .
11.如图中,从图①到图②是 得到的,从图②到图③是 得到的.
、向下平移1格
、向右平移9格
、向右平移11格
、向下平移5格.
12.圆的 所在的直线,是圆的 .
13.小明站在小华的左边照镜子,镜子里的小明站在小华的 边.
14.移一移,说一说.
(1)图1向 平移 格得到图2.
(2)图3先向 平移 格,再向 平移 格得到图4.
15.小明做作业的时候,看到墙上的挂钟显示如图(1),做完作业后,从镜子中看到的时间也是如图(2),小明做作业用了 小时.
16.左图是由图形的 (填平移或旋转)得到的.
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.对称点到对称轴的距离不一定相等. .
18.通过圆心的所有直线都是这个圆的对称轴. .
19.物体(或图形)沿某一方向平移一定的距离后,形状和大小都不会改变. .
20.推拉窗户属于平移现象. .
四.操作题(满分18分,每小题6分)
21.(6分)按要求画一画。
(1)以虚线为对称轴,画出图形
的轴对称图形。
(2)把图形
向下