内容正文:
专题03:人教A版(2019)必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式基础巩固检测题(原卷版)
一、单选题
1.函数
的最小值为( )
A.2
B.4
C.8
D.1
2.已知
,
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
3.若
,那么下列不等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
4.已知
为正实数,且
,则
的最小值是( )
A.4
B.8
C.16
D.32
5.已知
,
,
,则下列各式中正确的是( )
A.
EMBED Equation.DSMT4
B.
1
C.
2
D.
1
6.已知不等式
的解集为
则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
7.下列命题中,恒成立的是( )
A.若a>b,则an>bn(n∈N*)
B.x2+2y2+4x+4y>-6
C.若0<a<1,则(1-a)1+a<1
D.若-1≤α<β≤1,则-
<α+
β<1
8.若相异两实数x,y满足
,则
之值为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
二、多选题
9.下面所给关于x的不等式,其中一定为一元二次不等式的是( )
A.3x+4<0
B.x2+mx-1>0
C.ax2+4x-7>0
D.x2<0
10.已知
均为实数,则下列命题正确的是( )
A.若
,则
B.若
,则
C.若
则
D.若
则
11.对于给定实数
,关于
的一元二次不等式
的解集可能是( )
A.
B.
C.
D.
12.下列命题正确的是( )
A.若
,则
B.若
,则
C.若
,则
D.若
,则
三、填空题
13.已知实数x,y满足x2+xy=1,则y2﹣2xy的最小值为___________.
14.已知
,则
_______
.(用“>”或“<”填空)
15.函数
的最小值是___________.
16.为了全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”的根本任务,切实改变边远地区孩子上学难的问题,某市政府准备投资1 800万元兴办一所中学.经调查,班级数量以20至30个为宜,每个初、高中班硬件配置分别需要28万元与58万元,该学校的规模(初、高中班级数量)所满足的条件是___________.
四、解答题
17.解下列不等式
(1)
(2)
18.已知
.
(1)当
时,求关于
的不等式大于0的解集;
(2)若不等式
的解集为
,求实数
,
的值.
19.已知
,
.
求(1)
的取值范围;
(2)
的取值范围.
20.(1)已知
,且
,求
的最小值.
(2)已知
是正数,且满足
,求
的最小值.
21.已知不等式
的解集为
或
.
(1)求a,b;
(2)解不等式
.
22.已知命题
实数
满足不等式
,命题
实数
满足不等式
.
(1)当
时,命题
,
均为真命题,求实数
的取值范围;
(2)若
是
的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
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专题03:人教A版(2019)必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式基础巩固检测题(解析版)
一、单选题
1.函数
的最小值为( )
A.2
B.4
C.8
D.1
【答案】B
【分析】
利用基本不等式求解即可
【详解】
,当且仅当
时取得最小值
故选:B
2.已知
,
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
由不等式的性质可求解
【详解】
,
,
故选:C
3.若
,那么下列不等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
应用特殊值:
判断各项的正误,结合排除法即可确定正确选项.
【详解】
由题意,若
,则:
A:
,错误;
B:
,错误;
C:
;
D:
,错误.
∴由排除法知:C正确.
故选:C.
4.已知
为正实数,且
,则
的最小值是( )
A.4
B.8
C.16
D.32
【答案】B
【分析】
化简
,结合基本不等式,即可求解.
【详解】
由题意,正实数
且
,可得
,
则
,当且仅当
时,即
时等号成立,
所以
的最小值是
.
故选:B.
5.已知
,
,
,则下列各式中正确的是( )
A.
EMBED Equation.DSMT4
B.
1
C.
2
D.
1
【答案】C
【分析】
利用特殊值排除错误选项,利用基本不等式证明正确选项.
【详解】
当
时,
,所以AB选项错误,
同时
,所以D选项错误.
对于C选项,由基本不等式得
,
当且仅当
时等号成立.
所以C选项正确.
故选:C
6.已知不等式
的解集为
则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
利用判别式小于等于零列不等式求解即可.
【详解】
因为不等式
的解集为
所以
,
解得
,
所以