第四单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的产生和意义-【本土作业】2020-2021学年五年级下册数学(人教版)

2021-06-07
| 2份
| 3页
| 128人阅读
| 0人下载
昆明书屯文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 234 KB
发布时间 2021-06-07
更新时间 2023-04-09
作者 昆明书屯文化传播有限公司
品牌系列 本土作业·小学同步
审核时间 2021-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28918104.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$#""" !6#$%7/89:4;< D 0 EF " jHMkl<mn ! ! "#$ " !! j+, !" NÌ " "&!"  = "" µ !" Ë� "" u # OO?�2Ö!' !" �m "" (P½ # CuÎR mU°¾ $ #!!" 56 "" => & 56 !" ËÌͬ "" µ" !" 5É=> "" ÃB��& 9 !" 56�> ""# BC6 !" �> "" ÒÓ LúûQ # C[( !" 5Q "" µ !" VQ "" B��R mU°¾ $ $! 56�>��R !" pqm 0"" U°¾ # vwÖÎB�¤¥ !" ͬ )0*""$ %! Bͬ )0* !" ÒÓ ""  LúûQ # °¾C[(5QµVQ(m¤¥ !"  m ""$ &! Bͬ )0* !" ÒÓ ""  LúûQ # °¾C[(5Q(m¤¥ !"  m ͬ ""$ '!  m(2R¨^"&¨ !"  mK ""# )¨ !"  Z ""# �*¨ !"  , ""$ (! R m°¾�E+ (�# $ " !" 0 + """ " "!" # & """"" "!" * + """"""!" + 5 "" )! * + ( mͬ" !" 0 + ""# * + ÈD !"*"" 6C[( mͬ $ *! ��( mͬ" !" 0 # ""# �D�#( mͬ $ % ! JK$ " !! 5SX?�99ͬ )0*$ !" 4"" #! 5TU�99ͬ )0*# 5VWX��99ͬ )0*$ !" " "" $! Bͬ )0*  LúûQ # °¾C[(5QµVQ(m¤¥ m $ !" 4"" $$""" %! Y64½?�99ͬ )0*$ !" " "" &! B , ÐÑÒÓ L # Q # îQ" 0 # Ð $ !" 4"" ( ! )?$ " !! 5]Z(x[" ) î\Þ # ¼ # î¼ 0 # V 70 V # ß*]R $* ½^_`ß* 0 ¼ÞÏ # V $ !"("" (! ?�C[Þ """'! ��C[Þ """)! abC[Þ #! vwcd�«Ï * & # "B !")"" &9ͬ )0*$ (! d� '! e� )! �c×m $! 0 , ( mͬ" !"("" (! 0 , '!0 )!, %! B 03 X8(_`ÒÓ L & Q $ îQ" !"'"" (! 0 & X '! 0 & )! 0 # * ! 123opq> " !! j~?È-0Sí( m $ !" 0 . """!" * . """!" & . ""!" - . "" 0 #! Rifg(hE�f©1( m $ �Eg "" 0 + """""" * + """""" # * """"""" & , """ " " "" $第四单元分数的意义和性质 第1课时分数的产生和意义 一、1.测量分物计算整数2.一个计量单 位一些物体一个整体整体一份几份 3.自然数1单位“1”4.平均分数5.平 均分数单位6.分数线分母分子 7. 8 1.×2.√3.×4.√5. 1.A2.C3.A4.B 四、1 8888 2.略

资源预览图

第四单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的产生和意义-【本土作业】2020-2021学年五年级下册数学(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。