第1部分 第4篇 选修4 中外历史人物评说-2021新高考通史历史二轮复习【名师导航】配套Word教参(广东专版)

年份 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 考点分布 2020年 苏绰制定“六条诏书” 竺可桢对中国科学发展的贡献 张九龄成为盛唐名相 2019年 刘源张的重大贡献 司马相如的文学成就 郭子仪的历史功绩 2018年 罗斯福“睦邻政策” 三娘子的历史功绩 唐宪宗的历史功绩 2017年 季札的生平 颜回的生平 陈云的历史贡献 命题规律 考情盘点：高考所考查的历史人物主要是对时代发展与变迁具有影响的历史人物且涵盖古今中外，其范围涉及政治、经济、军事、社会文化与生活等各个层面，命题时往往将人物与其所处的时代背景结合命题。 考查方式：设问方式上，一般为两问，根据材料和所学知识分析历史人物生活的时代背景，根据时代背景来考查历史人物行为或思想产生的原因以及对历史人物的评价。探究历史人物与时代的关系，正确认识个人与社会、个人与自然的关系，并从杰出人物的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验。 考向预测：高考对本部分的考查，一般围绕历史人物对社会进步、文明传承的影响角度展开，隐性考查社会现实热点。以中外科学家的贡献命题，隐性考查当前的科学发展之路；以近代追求民主和民族独立的先进人物为载体，考查追求民主和自强的时代主题 　脱胎于教材原型，激发考生的应用创新能力 [例1]　(2020·全国卷Ⅰ)(15分)[历史——选修4：中外历史人物评说]阅读材料，回答问题。 材料　苏绰(498—546)，武功(今陕西扶风)人。他“博览群书，尤善算术”，深受西魏执政者宇文泰信任，委以政事。西魏立国之初，疆域狭小，民族关系复杂，经济文化落后。为强国富民，苏绰建议减官员、置屯田，并创“朱出墨入，及计帐、户籍之法”，为后世财政、会计领域长期沿用。他又制定“六条诏书”，包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容，字文泰“甚重之，常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长，非通六条及计帐者，不得居官”。通过“六条诏书”等改革，西魏成功凝聚起民心，由弱变强，为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素，不治产业……常以天下为己任，博求贤俊，共弘治道，凡所荐达，皆至大官”。在“积思劳倦”十余年后，苏绰因病去世，宇文泰“痛惜之，哀动左右”。 ——据《周书》 (1)根据材料，简析苏绰被宇文泰倚重的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，概括“六条诏书”的历史意义。(7分) [答案]　(1)才能超群，尤善理财；政绩卓著；克己奉公；推荐人才。(8分) (2)为官员建立了行为规范；促进了经济发展，推动了统一；凝聚起民心，促进和推动了民族融合。(7分) 　通过历史人物的言行，突出历史人物的价值引领 [例2]　(2020·全国卷Ⅲ)(15分)[历史——选修4：中外历史人物评说]阅读材料，回答问题。 材料　张九龄(678—740)，韶州曲江(今广东韶关)人。七岁能文，进士及第后步入仕途，开元年间官至宰相，成为秦至唐在统一王朝任官级别最高的岭南人。张九龄为政注重民生疾苦，轻刑罚，薄赋敛，扶持农桑。其为人忠诚耿介，敢于进谏，亦终因此罢相，后有人认为这是唐朝由治到乱的分水岭。张九龄有《曲江集》传世，其 诗清新自然，其文高雅严整。岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的笔下，却是山明水秀、风光无限。他曾主持开大庾岭新路，便利了岭南与中原的交通，至今用之。张九龄“耿直温雅，风仪甚整”，人们以其家乡之名称之为“曲江风度”。明末清初著名思想家王夫之称赞他：“当年唐室无双士，自古南天第一人”。 ——据《新唐书》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括张九龄成为盛唐名相的历史背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，评价张九龄的历史贡献。(9分) [答案]　(1)科举制的推行和崇尚诗文的社会风气；开明纯正的政治氛围；南方的开发和中原文化在岭南的传播。(6分) (2)为开元年间社会经济的发展发挥了积极作用；树立了贤相的典范；文学作品影响深远；一定程度上改变了人们对岭南的认知。(9分) 　结合历史人物的高尚品质，体会浓浓的家国情怀 [例3]　(2020·全国卷Ⅱ)(15分)[历史——选修4：中外历史人物评说]阅读材料，回答问题。 材料　竺可桢(1890—1974)，中国杰出的科学家和教育家。1918年，他怀抱“科学救国”理想从美国回到中国。1920年，他与柳诒徴共同主持南京高等师范学校史地学部，培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学家。1927年，筹建中央气象研究所，后出任所长。抗战前夕，中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站，出版了中国气象资料，为我国的气象学奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享受”，于艰难环境中苦心创业。新中国成立后，竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所，领导或指导了我国地理的综合考察、自然区