内容正文:
第一讲:集合的概念
【学习目标】
1.通过实例了解集合的含义;
2.理解集合中元素的特征;
3.体会元素与集合的“属于”关系,记住常用数集的表示符号并会应用.
【基础知识】
一、元素与集合的概念
1.元素:一般地,把研究对象统称为元素(element),常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.
2.集合:把一些元素组成的总体叫做集合(set)(简称为集),常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.
3.集合相等:指构成两个集合的元素是一样的.
4.集合中元素的特性:给定的集合,它的元素必须是确定的、互不相同的.
二、元素与集合的关系
知识点
关系
概念
记法
读法
元素与集合的关系
属于
如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A
a∈A
“a属于A”
不属于
如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A
a∉A
“a不属于A”
三、常用数集及表示符号
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
或
【考点剖析】
考点一:确定性
如果元素的界限部明确,即不能构成集合,其中包括:著名的科学家;比较高的人;成绩比较好的学生,跑得比较快的同学,接近于的数等
例1.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数
B.某校2020-2021学年度笫一学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.与无理数相差很小的全体实数
【答案】B
【详解】
A中对象不确定,故错;B中对象可以组成集合;C中视力比较好的对象不确定,故错;D中相差很小的对象不确定,故错.
故选:B
变式训练1:下列选项中元素的全体可以组成集合的是( )
A.2007年所有的欧盟国家 B.校园中长的高大的树木
C.学校篮球水平较高的学生 D.中国经济发达的城市
【答案】A
【详解】
A:因为2007年欧盟国家是确定的,所以本选项符合题意;
B:因为不确定什么样子的树木叫高大的树木,所以本选项不符合题意;
C:因为不确定篮球水平较高是一种什么水平,所以本选项不符合题意;
D:因为不确定经济水平什么样叫发达,所以本选项不符合题意,
故选:A
变式训练2:下列各组对象:①接近于的数的全体;②比较小的正整数全体;③平面上到点的距离等于的点的全体;④正三角形的全体;⑤的近似值的全体.其中能构成集合的组数有( )
A.组 B.组 C.组 D.组
【答案】A
【详解】
①“接近于的数的全体”的对象不确定,不能构成集合;
②“比较小的正整数全体”的对象不确定,不能构成集合;
③“平面上到点的距离等于1的点的全体”的对象是确定的,能构成集合;
④“正三角形的全体”的对象是确定的,能构成集合;
⑤“的近似值的全体的对象”不确定,不能构成集合;
故③④正确.
故选:A.
变式训练3:下列各组对象能构成集合的是( )
A.新冠肺炎死亡率低的国家 B.19世纪中国平均气温较高的年份
C.一组对边平行的四边形 D.的近似值
【答案】C
【详解】
解:只要一组对边平行的四边形都在选项C这个全体中,那么C中所有对象能构成一个集合,
而选项A,B,D都没有明确的判定标准判定个体是否在全体中.
故选:C.
考点二:互异性
集合中的元素互相不相同
例2.已知集合是由三个元素组成的,且,求________.
【答案】
【详解】
解:由﹣3∈A,可得﹣3=a﹣2,或﹣3=2a2+5a,
由﹣3=a﹣2,解得a=﹣1,经过验证a=﹣1不满足条件,舍去.
由﹣3=2a2+5a,解得a=﹣1或,经过验证:a=﹣1不满足条件,舍去.
∴a=.
故答案为:﹣.
变式训练1:已知集合是由三个元素组成,若,则实数的值为__________.
【答案】或
【详解】
因为,则或或,
当时,,,符合题意;
当时,,,不满足集合中元素的互异性,舍去;
当时,或(舍)
当时,,符合题意;
综上所述:或,
故答案为:或
变式训练2:已知集合中的元素为,若,则__________.
【答案】或;
【详解】
由,,
若,,,
此时,符合题意;
若,则,,
当时,,不符题意,
当时,,符合题意,
综上可得:或.
故答案为:1或2.
变式训练3:已知集合中的元素为,若,则实数的值为_____________.
【答案】或
【详解】
依题意,
当时,,,符合题意.
当时,,,不满足互异性,错误.
当,(舍去)或,
时,,符合题意.
综上所述,实数的值为或.
故答案为:或
考点三:元素与集合的关系
元素与集合之间只能用属于()和不属于().
例3.下列元素与集合的关系表示正确的是( )
①; ②; ③; ④.
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】B
【详解】
为正整数集,所以,故①不正确;
表示整数集,所以,