内容正文:
几分之几是多少,求这个数是多少用除法计算,据此 求其中一辆车提前出发的时间。如图,①和②表示 科技书:140÷1+=80本) 大人辅导延展 求出全班人数为8÷=44(人)。求一个数的几分 甲、乙两车相向而行的过程。根据题意可知,①比② 故事书:140-80=60(本) 根据题意,将整个工程看作单位“1”,根据两人 提前30分钟相遇,比较①和②可以发现,①比②少行 之几是多少用乘法计算。“达标”人数占全班的一,为 2)A网站:1000÷200=5100-5×80=600(元) 合作6天完成全部工程的二,接着徒弟又单独干了6 驶的路程即为甲车提前行驶的路程。设甲车提前了x B网站:1000×70%×90%=630(元) 小时出发,30分钟=小时,60x=(40+60)×,解 44×=33(人).可得再有33-8=25(人)“达标”, 600<630在A网站上购书更优惠 天,这时还有一没有完成,可以求出徒弟单独干的工 7.把四年级学生的总人数看成单位“1” 作效率,然后根据合作时徒弟的工作效率比单独干时 将二小时换算成分钟是50分钟 能使“达标”人数占全班的 90%+-X 4.A【解析】本题考査百分数的实际应用。根据题意 2)240 提高,可以求出两人合作时徒弟的工作效率,接着 零售每包10元,买4包一共花10×4=40(元),但因 229÷ 可以求出师傅单独于的工作效率,最后用总工作量除 “买三赠一”,现在买4包只需付3包的钱,即3×10= 240(人) 2240 以师傅单独干的工作效率,即可得到结果。 行驶路程 30(元),相当于优惠了(40-30)÷40×100% 240-229=11(人) ②甲 5.A【解析】本题考查根据一个量增加几分之几与另 大人辅导延展 真题分类精缩卷(十九)方程的应用 个量相等,判断两个量之间的关系。舞蹈队的人数如 把总人数看成单位“1”,那么每批的人数就是总 一、1.x-20%x=80 果增加一就与合唱队的人数相等,那么把舞蹈队的人 2.81、1.6【解析】本题考查已知两个量的和及两个量三、1.解:设易拉罐收集x个,则塑料瓶收集24x个。 人数的一,第一批和第三批学生的视力全部正常,那么 的差求这两个量的实际应用。设蜂鸟的体重为x克 2.4x+x=170x=502.4x=120 数看成“1”,合唱队的人数为1+4=4,舞蹈队比合唱 由题意可得麻雀的体重是(79.4+x)克,79.4+x+x 大人辅导延展 这两批视力正常的人数是总人数的x2=;第二批 82.6,解得x=1.6,所以麻雀的体重是79.4+1.6=81 队少-1÷2=20%:合唱队比舞蹈队多-1÷1= 塑料瓶、易拉罐这些物品如果被随意丢弃在环境 学生中90%视力正常,那么第二批学生中视力正常的 3.3【解析】本题考查已知两人的年龄,求几年后一个 中,不但会影响城市美感,还浪费了资源。因此我们 25%;合唱队是舞蹈队的一÷1=125%;合唱队占两队 人数是总人数的×90%;第四批学生中有。视力不 人的年龄是另一个人年龄的3倍。根据题意,设x年 有必要将使用后的塑料瓶、易拉罐等回收起来再利 正常,那么第四批学生中视力正常的人数是总人数的 后爸爸的年龄是小丁丁的3倍,可以列出方程为(12+ 用。如果我们看到有被乱扔的塑料瓶和易拉罐等垃 人数的4(1+4)=5由此可以得出选项A不正 x)×3=42+x,解得x=3,因此3年后爸爸的年龄是 圾,也可以随手捡起来,将它们放到相应的垃圾桶内 把这四批视力正常人数占总人数的几分 小丁丁的3倍 这样一个小小的举动,就会让我们生活的环境更加美 好哟 之几加起来对应的人数是229,用除法求出总人数。 1.A2.C3.B 6.B【解析】本题考查以相同价格卖出两件衣服,一件 2.解:设乙车每小时行x千米。 盈利一件亏损,求整体的盈亏情况。根据题意,商店 再用总人数减去视力正常的人数就可以得到四年级 4.C【解析】本题考查已知第一天卖出整体的几分之 学生中视力不正常的人数。 几、第二天卖出余下的几分之几和第二天卖出的量, 65×4+4x+20=500x=55 售出的两件衣服,每件售价均为600元,一件赚了 8.(1)(50×8%+150×40%)÷(50+150)×100%=32% 求整体。根据题意,设水果店共运来草莓x千克。则 3.解:设这批玩具一共有x个。 20%,另一件赔了20%,赚钱的那一件的成本是600÷ (1+20%)=500(元),赔钱的那一件成本是600÷(1 (2)有可能例如B1、B2糖水如下表 第一天卖出总数的后,还剩余1-x千克,根据第 x=4000x=10000 20%)=750(元),所以两件衣服的总成本是500+ 号质量 含糖率 二天卖出余下的二和第二天卖出40千克,可列方程 4.14吨