内容正文:
统编版语文三年级下册期末专项复习——课内阅读(三)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、语段阅读
1.阅读短文,完成练习。
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转 _____(zhuǎn zhuàn)。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个_____的小球,四散 _____(sàn sǎn)纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都_____着心,_____着头,_____着呼吸,——不久,这_____的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,水珠洒到眼睛里,大家都忽然低下了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻地吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着它们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(1)按原文填空。
(2)找出文中加下划线的字的正确读音。
(3)找出文中的排比句,用横线画出来。
(4)文中描写肥皂泡特点的词语是:________、________、________、________。
2.阅读课文片段,回答问题。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地______大海,______山巅,又低低地落下,______一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(1)按原文填空。
(2)结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指的是________。“山巅”的意思________。
(3)用波浪线画出选段中的排比句,这样写的好处是( )。
A.说出了泡泡的特点。
B.点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C.既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
(4)下面句中为什么用“她们”一词?想一想,选择最恰当的一项:( )
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。
A.“她们”在这里只是一个很随意的写法,并没有任何特殊的意义。
B.“她们”表明作者把肥皂泡当成人了,成了小姑娘。不:铺
C.肥皂泡太美丽可爱,不像男孩子,不能用“他们”,只好用“她们”。
(5)用横线画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢? [来源:学_科_网Z_X_X_K]
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3.阅读语段,完后练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那几一剪刀,不一会儿,①姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。[来源:学#科#网]
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(1)“我”是怎样给小沙剃头的?找出相关句子。
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(2)文中画横线的句子运用了________的修辞手法,句①形象地表现了________,句②形象地表现了________。
(3)为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”? [来源:学科网ZXXK]
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(4)“我”发现自己闯了祸,却还