内容正文:
书书书
物理!
!"
"
!
!!!!
第七章
!
力
第
!
节
!
力
第
!
课时
!
力
"!
知识管理
!#
力
定
!!
义!力是
!!!!!!
的作用
#
发生作用的两个
物体!一个是施力物体!另一个是
!!!!
物体
#
单
!!
位!在国际单位制中!力的单位是
!!!!
!简
称
!!!!
!符号为
!!!!
#
托起两个鸡
蛋所用的力大约是
!!!!
$#
##
力的作用效果
作用效果!力可以使物体发生
!!!!
!也可以改变物
体的
!!!!!!
#
运动状态的改变!物体由静止开始运动或由运动变为
静止"物体运动的
!!!!
或
!!!!
发生
改变!都叫做物体的运动状态发生了变化
#
$#
力的三要素和力的示意图
力的三要素!力的
!!!!
"
!!!!
"
!!!!
叫做
力的三要素!它们都影响力的作用效果
#
力的示意图!在受力物体上!沿力的方向画一条线段!在
线段的末端画一个箭头表示力的
!!!!
#用
线段的起点或终点表示力的
!!!!
#在箭
头的旁边标出力的
!!!!
!这种表示力的
方法叫做力的示意图
#
"#
基础题
知识点
!
!
力
!#
下列有关力的说法中!正确的是 $ %
%#
产生力的两个物体一定发生了作用
&#
一个物体也能产生力的作用
'#
力能脱离物体而存在
(#
相互接触的两个物体一定产生力的作用
##
$
)
%如图甲所示情景!狗拉雪橇!施力物体是
!!!!
!
受力物体是
!!!!
#
$
*
%如图乙所示!足球运动员用头顶球攻门!这时施力
物体是
!!!!
!受力物体是
!!!!
#
!!!
!!!!!!!!!
甲
!!!!!!!!!!!!
乙
知识点
#
!
力的作用效果
$#
下列场景中!能明显观察到力使物体发生形变的是
$ %
%#
足球在草地上越滚越快
&#
把橡皮泥捏成不同形状
'#
进站的火车缓缓停下
(#
百米短跑运动员加速冲过终点
%#
在春季运动会上!班级的男同学吹气球时发现&用手轻
轻一压!气球就变扁了!说明力可以改变
!!!!!
#
用手轻轻一推!气球就向一侧飞走了!说明力可以改
变
!!!!!!!!
#
&#
'生命在于运动(!适当的体育运动有助于身体健康!
图
+
"
,
所示的运动情景中!主要反映力能使物体的
运动状态发生改变的是
!!!!
!主要反映力能使
物体发生形变的是
!!!!
#
$填'
+
(或'
,
(%
!!!! !
+#
弓被拉开
!!
,#
羽毛球被击出
知识点
$
!
力的三要素和力的示意图
'#
如图所示!小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体
#
比较
$
+
%"$
,
%两图所示的情景!主要说明力的作用效果与
下列哪个要素有关 $ %
%#
作用点
&#
大小
'#
方向
(#
以上因素均有关
(#
如图所示!在开门的时候!用手在
!
处
推比在
"
处推更容易把门推开!这是因
为力的作用效果与力的
!!!!
有关#
如果用大小相同的力作用在
!
点!推门
和关门效果不同!说明力的作用效果与
力的
!!!!
有关
#
)#
放在水平地面上的一个物体!受到水平向右"大小为
*-$
的拉力
#
的作用!请在图中用力的示意图把它
表示出来
#
!
"
!!!!
物理!
!"
"
"易错点
!
误认为做匀速圆周运动的物体运动状态不变#
*#
下列给出的现象中!物体运动状态没有发生改变
的是 $ %
%#
苹果从树上落下
&#
正在减速进站的'复兴号(列车
'#
人造卫星绕地球匀速转动
(#
货物被起重机吊起匀速上升
"$
中档题
!"#
关于力的概念!下列说法不正确的是 $ %
%#
力是物体对物体的作用!离开物体就没有力的
作用
&#
单独一个物体不会产生力的作用
'#
两个物体必须接触才能产生力的作用
(#
一个受力物体同时也一定是施力物体
!!#
如图所示!车内装满沙子!小明用绳拉车将沙子运
到前方!车子受到拉力!此力的施力物体是 $ %
%#
绳
&#
车
'#
手
(#
沙子
!##
!
*-).
#宜昌"在射箭运动中!以下关于力的作用效
果的描述!其中一个与另外三个不同的是 $ %
%#
瞄准时!手的拉力把弓拉弯
&#
松手后!弓的弹力把箭射出
'#
飞行中!重力让箭划出一道弧线
(#
中靶时!靶的阻力让箭停止运动
!$#
如图是同一弹簧两次受力的情景
#
通过此实验可以
说明力的作用效果与力的 $ %
%#
大小有关
&#
作用点有关
'#
方向有关
(#
大小"方向"作用点都有关
第
)/
题图
!!
第
)0
题图
!%#
你注意到洒水壶有两个把手吗) 如图所示!当用洒
水壶提水时!应该用
!!!!
把手#当用洒水壶洒
水时!应该用
!!!!
把手
#
这说明力的作用效果
与
!!!!!!!!
有关