内容正文:
#&
!!!
第七章
!
平面直角坐标系
(!"
!
平面直角坐标系
(!"!"
!
有序数对
#"
基础题
知识点
"
!
有序数对
"!
一个有序数对可以 ! "
!"
确定一个点的位置
#"
确定两个点的位置
$"
确定一个或两个点的位置
)"
不能确定点的位置
$!
下列关于有序数对的说法正确的是 ! "
!"
!
/
$
+
"与!
+
$
/
"表示的位置相同
#"
!
1
$
3
"与!
3
$
1
"表示的位置一定不同
$"
!
/
$
1+
"与!
1+
$
/
"是表示不同位置的两个有序
数对
)"
!
.
$
.
"与!
.
$
.
"表示两个不同的位置
知识点
$
!
有序数对的应用
%!
某班级第
/
组第
.
排的位置可以用数对!
/
$
.
"表示$
则数对!
%
$
+
"表示的位置是 ! "
!"
第
+
组第
%
排
#"
第
%
组第
%
排
$"
第
%
组第
+
排
)"
第
+
组第
+
排
&!
根据下列表述$能确定具体位置的是 ! "
!"
官渡古镇南
#"
东经
%%,(
北纬
.+(
$"
北偏西
/'( )"
电影院
!!
小明在外地从一个景点回宾馆$在一个岔路口迷了
路$问了
.
个人得到下面四种回答$其中能确定宾馆
位置的是 ! "
!"
离这儿还有
/B8
#"
沿南北路一直向南走
$"
沿南北路走
/B8
)"
沿南北路一直向南走
/B8
'!
若将
3
门
,
楼简记为!
3
$
,
"$则
,
门
3
楼可简记为
$!
&
$
-
"表示的意义是
!
#$
中档题
(!
小敏家在学校正南方向
%-'8
$正东方向
+''8
处
!
若以学校所在位置为原点$以正北#正东为正方向$
则小敏家用有序数对!规定&东西方向在前$南北方
向在后"表示为 ! "
!"
!
1+''
$
1%-'
"
#"
!
+''
$
%-'
"
$"
!
+''
$
1%-'
"
)"
!
1+''
$
%-'
"
)!
!教材
4,-
练习变式#如图是某电视塔周围的建筑群
平面示意图$这个电视塔的位置用
"
表示
!
某人由点
#
出发到电视塔$他的路径表示错误的是!注&街在
前$巷在后" ! "
!"
!
+
$
+
"
$
!
+
$
-
"
$
!
,
$
-
"
#"
!
+
$
+
"
$
!
+
$
-
"
$
!
-
$
,
"
$"
!
+
$
+
"
$
!
,
$
+
"
$
!
,
$
-
"
)"
!
+
$
+
"
$
!
+
$
/
"
$
!
,
$
/
"
$
!
,
$
-
"
第
&
题图
!!
第
0
题图
*!
!
+'+'
"宜昌#小李#小王#小张#小谢原有位置如图
!横为排#竖为列"$小李在第
+
排第
.
列$小王在第
/
排第
/
列$小张在第
.
排第
+
列$小谢在第
-
排第
.
列
!
撤走第一排$仍按照原有确定位置的方法确定新
的位置$下列说法正确的是 ! "
!"
小李现在位置为第
%
排第
+
列
#"
小张现在位置为第
/
排第
+
列
$"
小王现在位置为第
+
排第
+
列
)"
小谢现在位置为第
.
排第
+
列
"#!
如图$点
"
!
/
$
%
"表示放置
/
个胡萝卜#
%
棵青菜$点
#
!
+
$
/
"表示放置
+
个胡萝卜#
/
棵青菜
!
!
%
"请你写出其他各点
$
$
%
$
*
$
+
所表示的意义%
!
+
"若一只兔子从
"
到达
#
!顺着方格线走"$有以
下几条路可以选择&
!
"
$
$
$
%
$
#
%
"
"
$
+
$
%
$
#
%
#
"
$
+
$
*
$
#!
请帮兔子选一条路$使
它吃到的食物最多
!
#'
!!!
!!
(!"!$
!
平面直角坐标系
!
第
%
课时
!
平面直角坐标系及点的坐标
#"
基础题
知识点
"
!
认识平面直角坐标系
"!
下列说法错误的是 ! "
!"
平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐
标系
#"
平面直角坐标系中两条坐标轴是互相垂直的
$"
坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分$每个部
分称为象限
)"
坐标轴上的点不属于任何象限
$!
下列选项中$平面直角坐标系的画法正确的是
! "
知识点
$
!
平面直角坐标系中点的坐标
%!
!
+'%0
"株洲#在平面直角坐标系中$点
"
!
+
$
1/
"位
于哪个象限 ! "
!"
第一象限
#"
第二象限
$"
第三象限
)"
第四象限
&!
如图$点
"
!
1+
$
%
"到
:
轴的距离为 ! "
!"1+
#"%
$"+
)"槡-
!!
在平面直角坐标系中$点!
'
$
1%'
"在 ! "
!"(
轴的正半轴上
#"(
轴的负半轴上
$"
:
轴的正半轴上