内容正文:
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!!!
实验活动
'
!
酸#碱的化学性质
"!
实验报告
&实验目的'
!"
加深对酸和碱的主要化学性质的认识!
#"
通过实验解释生活中的一些现象!
&实验用品'
试管"药匙"蒸发皿"酒精灯"玻璃棒!
稀盐酸"稀硫酸"氢氧化钠溶液"氢氧化钙溶液"硫
酸铜溶液"氢氧化钙粉末"石蕊溶液"酚酞溶液"
Y
E
试
纸"生锈的铁钉!
&实验步骤'
!"
酸"碱与指示剂的作用
操作
现
!
象
稀盐酸 稀硫酸
氢氧化
钠溶液
氢氧化
钙溶液
分别加入
!
&
#
滴
紫色石蕊溶液
分别加入
!
&
#
滴
无色酚酞溶液
!!
#"
生锈的铁钉与稀盐酸的反应
将一个生锈的铁钉放入试管中#然后加入稀盐酸#
可以看到
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
反应的化学方程式为
!!!!!!!!!!!!!
$
过一段时间后#可以看到有
!!!!!!
#反应的化学
方程式为
!!!!!!!!!!!!!!!
!
!!
$"
碱的化学性质
%
!
&在试管中加入
!
&
#2R
硫酸铜溶液#然后滴入
几滴氢氧化钠溶液#观察到
!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!
#反应的化学方程式为
!!!!
!!!!!!!!!!!!
$然后加入足量的稀盐酸#
观察到
!!!!!!!!!!!!!
#反应的化学方
程式为
!
!
%
#
&向一支试管中加入约
!2R
的氢氧化钠溶液#
滴入几滴酚酞溶液!然后加入稀盐酸#边加边振荡试
管至溶液颜色刚好变成无色为止!取该无色溶液约
!2R
放在蒸发皿中加热#使液体蒸干#观察到
!!!
!!!!!!!!!
!
%
)
&向两支试管中加入相同量的氢氧化钙粉末#然
后各加入
!2R
水#振荡#再各滴入
!
&
#
滴酚酞溶液#
观察到
!!!!!!!!!!!!!!!!
#说明氢
氧化钙 溶于水#其水溶液显 性$继续
在一支试管中加水使之溶解#在另一支试管中加入约
!
2R
稀盐酸#振荡#观察到该试管
!!!!!!!!!
!!!!
#反应的化学方程式为
!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!
!
&问题与交流'
!"
在实验过程中必须边慢慢滴入稀盐酸#边不断
振荡试管#直至红色恰好褪去#以保证二者能够恰好完
全发生反应!若在实验过程中不按以上操作进行#仅
观察到溶液由红色变为无色#能否说明二者恰好完全
反应+
#"
氢氧化钠和稀盐酸的反应中为什么要加入无色
酚酞溶液+
"#
实验习题
!"
化学课上#化学老师为同学们表演了小魔术#他将一
张白纸展示给大家#然后用喷壶向纸上喷了一些无
色液体#'化学真奇妙(的红色大字立刻显现于纸上!
他所用的试剂可能是下列哪一组 % &
%"
酚酞***石灰水
&"
酚酞***盐酸
'"
石蕊***石灰水
("
石蕊***盐酸
#"
下列有关氢氧化钾的说法正确的是 % &
%"
氢氧化钾固体露置在空气中易变质
&"
氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
'"
氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀
("#2R
氢氧化钾溶液与
!2R
硫酸溶液恰好完全反应
$"
食醋里通常含有
)P
&
.P
的醋酸%
'E
)
'GGE
&#食
醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气
体!下列说法不正确的是 % &
%"
产生的气体是二氧化碳
&"
加水稀释食醋#溶液
Y
E
变小
'"
醋酸在水溶液里能解离出
E
A
("
不宜用铝制容器盛装食醋
$%
!!!
%"
下列试剂能将稀硫酸"氯化钠溶液"澄清石灰水三种
溶液一步鉴别出来的是 % &
%"
稀盐酸
&"
二氧化碳
'"
碳酸钙
("
石蕊溶液
&"
!
#$#$
"长沙#通过实验以及对实验现象的观察"记
录和分析#可以发现和验证化学原理!下面是小兰
同学在完成酸"碱的性质实验时记录的部分实验现
象#其中正确的是 % &
%"
打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖#瓶口有白烟产生
&"
向氧化铁中加入足量稀硫酸#红棕色固体溶解#溶
液由无色变成浅绿色
'"
向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液#产生蓝
色沉淀
("
向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液#石蕊
溶液由紫色变成红色
'"
下列变化中#不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应
的是 % &
%"
向氢氧化钠溶液中加入盐酸后#混合溶液的温度
升高
&"
向氢氧化钠溶液中加入盐酸后#混合溶液的质量
增大
'"
向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后#红色
褪去
("
向氢氧化钠溶液中加入盐酸后#混合溶液的
Y
E
1
4
("
"本书
+*)-!#
变式#!
#$!6
"衢州#室温时#在氢氧化
钠溶液与盐酸反应中#测得溶液的
Y
E
随滴入溶液体
积变化情况如图!下列说法错误的是 % &
%"
所得溶液的
Y
E
随加入溶液
体积的变化是不均匀的
&"
该实验是将盐酸逐滴加入一
定量的氢氧化钠溶液中