内容正文:
实验四中八年级语文试题答案
1.D
2.B
3.A
4.B
5.(1)前苏联 奥斯特洛夫斯基(每空1分)
(2)保尔·柯察金(保尔) 朱赫来 (每空1分,)
为理想献身 钢铁般 顽强奋斗(每空1分)
(3)D (1分)
6.(1)同是宦游人。 (1分)
( 2)山光悦鸟性 (1分)
(3)选贤与能,讲信修睦(1分)
(4)拣尽寒枝不肯栖(1分)
(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜、(1分)
(6)萧萧班马鸣(1分)
7.B (2分)
8.衬托/以动衬静/烘托(1分)
①诗人抓住“空园”、“白露”“孤壁”“古僧”等意象,“空园白露滴”以动衬静,用露珠滴落在枯叶上的声响反衬出环境(夜阑)的寂静,传达了诗人内心的孤凄悲凉。(1分)②“孤壁野僧邻”以僧人为邻居(以只有“野僧”这样一个邻居),营造出孤寂、凄清的氛围,衬托出诗人独处空园,与野僧为伴的孤苦无依。(2分)
9.思念家乡;孤独凄苦;怀才不遇的苦闷(或求取官职希望渺茫的无奈)(没点一分,共三分,意思对即可)
10.①海水运动②盘旋飞翔③有时④怎么,哪里(1个1分,共4分)
11.①山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(2分)
②真的没有千里马吗?恐怕/大概是真的不知道有千里马吧!(2分)
12.伯乐喻能识别人才的人,千里马喻指人才。(1分)
伯乐对千里马的命运起决定性作用。千里马对伯乐有依赖的关系。没有伯乐的发现和常识,千里马就会被摧残和埋没。(2分)
13.(1)已经,.......之后 (2)洗涤,洗(每小题1分,共2分)
14.B
15.天下都是浑浊不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯独我清醒,因此被放逐。
16、D(3分)
17、 举例子和列数字(1分)举了三次厄尔尼诺现象的例子和造成巨大危害的相关数据,具体准确地说明了厄尔尼诺现象出现对全球天气的巨大影响,使说明更有说服力(2分)。
18. ①运用比喻的修辞手法,把“母爱”比作“棉花盛开”,激发读者的阅读兴趣;②揭示母爱无私的主旨,棉花为了孕育棉桃,给棉桃提供养分,枯福了自己。(3)题目新颖,富有诗意。(每点1分,共3分)
19.①这句话是景物(环境)描写,层层烘托,营造了一种萧瑟悲凉的氛围,烘托了母亲坚韧的性格和苍老的形象,为下文盛赞母爱做铺垫。。
②这句话运用了神态描写,传神地写出了母亲得知“我”找到工作后内心的激动和欣慰之情。(每点2分,共4分)
20.缺少了像母亲那样为子女无私奉献的品格。(3分)
21.①吃苦耐劳,从“母亲不分登夜操劳着。……总有忙不完的事”可以看出。②节俭淳朴,从“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服”可以看出。(③)抵拔坚强,父亲身体不好,母亲用柔弱的双肩挑起家庭的重担。④无私奉献,母亲对自己节俭到了几乎背刻的程度,把毕生的精力无私奉献给子女 (每点2分,答出3点即可满分6分)
22.我觉得我的母亲像向日葵,向日葵总是向着太阳的方向转动,而我的母亲也总是围着我们这个家转。(表述完整,言之成理,要写出人与花相似之处,共3分)
23. (1)爱国我当先
(2)示例:“无畏的革命者”闻一多,在特务的枪口下用激情的文字呐喊
“国家的奉献者”邓稼先,在荒凉的戈壁上用坚守的精神科研(2分)
(3) 感谢八年级九班李英为大家带来的《我的中国梦》,梦想是美好的,这个梦想需要我们去奋斗,奋斗的青春是美好的,是幸福的,下面请听八年级十班季强带来的《奋斗的青春》。
24.(1)称谓应顶格 (2)“此致”空两格,“敬礼”顶格(3)“尽管、都”应改为“虽然、却(但)”;(4)“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反,可去掉一个词组。(5)“贵校”应改为“我校”。(答出3点即可,每个一分,共3分)
25.作文评分标准:
一类卷:53~60分。中心明确,立意深刻、新颖,内容充实具体,富有真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁。
二类卷:45~52分。中心明确,内容较充实具体,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁。
三类卷:37~44分。中心较明确,内容不够充实具体,语句基本通顺,有少量病句。条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁,能够表达自己的真情实感。
四类卷:28~36分。中心较明确,内容不够充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。
五类卷:0~27分。文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。
颈联中“空园白露滴,”运用以动衬静的手法,突出夜阑人静,只有露珠滴落在枯叶上的声响的静寂,(2分)“孤壁野僧邻“则是运用烘托,以只有“野僧”这样一个邻居,衬托作者的孤身一人的情景。(2分)营造出孤寂、凄清的氛围,抒发了作者独处空园,与野僧为伴的孤苦无依。(2分)
颈联抓住秋季典型景物进行描写,意象(空园、白