浙江省宁波市北仑区2019-2020学年七年级下学期语文期末试题

北仑区2019学年第二学期七年级 语文期末试题 (时间:120分钟总分:150分) 书写(5分) 本题根据卷面书写悄况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累(24分) 七年级语文学习即将结束,同学们一定是收获满满!快来加入“我的语文生活”回顾活动吧! 【活动一·时文感怀】 阅读下面文字,完成任务。(5分) 课本里的经典美文,带给我们太多的感悟和体脸。读《老山界》,我们敬仰红军战士露宿峭壁,也能(han)然入梦 的革命大无畏精神;读《土地的誓言》,我们感爱关东原野上炽热的爱国情怀;读《阿长与《山海经》,我们感激满肚子烦 suU)礼节却又对迅哥儿关怀备至的长妈妈;读《叶圣陶先生二三事》,我们怀念诲人不倦的恭行君子叶圣陶;读《驿路 梨花》,我们感谢为方便路人,默默修(q)小茅屋的“主人”。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分) ①(han)然人梦②烦(su6) ③修(qj) (2)加点字“炽”的正确读音是()(1分)A.chiB.zhi (3)请找出文段中的一个错别字,并改正。(1分) 改为 【活动二·诗文冶情】 2.古诗文名句默写。(10分) 行吟在先贤的文字中,我们邂逅有趣的灵魂,领略多彩的生命。王安石登上飞来峰,以“不畏浮云遮望眼,(1) ”表达变法革新的抱负;杜牧夜泊秦淮,触景感怀而吟“(2) 隔江犹唱后庭花”;“(3) ,拄杖无时夜叩门”是陆游在山西村欲趁月色出游的喜悦;“斯是陋室,(4) 是刘禹 锡身居陋室的高洁追求;周敦颐借莲“(5) 的形象抒发自己不同流俗,洁身 自好的品德;《晚春》中“(7) ”描写草木知道春将归去,尽情舒展生命的本色; “〔9) ,(10) 让我们想象木兰在战场凛冽的北风中,在清冷的月光下的飒爽英姿 【活动三·诗文互证】 3.请正确解释加点字,完成表格。(4分) 文 解释 跷镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 但当涉猎,见往事耳 (1)但 愿为市鞍马,从此替爷征。 沽酒市脯,不食。 (2)市 绿草满雉场,红旗植球门 香远益清,亭亭净植。 (3)植 副职守兹县,东南棹孤舟。 棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 (4)棹 【活动四·文化浸润】 4.下列关于传统文化的说法,不正确的一项是()(3分) A.“六艺”的一种说法是古代儒家要求学生掌握的六种技能,即礼、乐、射御、书数 B.“孤”是古时王侯的自称。“小可”是宋元时期民间口语,谦称自己或与自己有关的人或事物,《水浒传》中尤多 C.古人以山北水南为阳,山南水北为阴。(阻岳》一诗中“阴阳割昏晓”中的“阴阳”即为此意。 D.谥号是古代对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称 号。如“康肃”是陈尧咨的谥号,“文忠”是欧阳修的谥号。 5.传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据题目所给情境选择最恰切的图案。(填选项)(2分) B (1)爷爷八十大寿,你应该选 图案送给爷爷。 (2)姐姐要出嫁了,你应该选 图案送给姐姐。 三、阅读(53分) (一)名著阅读(7分) 6.请按要求完成下面的题目。(2分) (甲)《红岩》中,面对敌人的刑讯逼供 (诮填写人名)凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住 址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!” (乙) (请填写人名)是《创业史》中的社会主义新农民形象,他的口头禅是“有党的领导,我慌啥?”表现了他的 纯朴,也写出了他的木讷。 (丙)《基地》中,当“银河帝国”步人暮年,即将衰亡之际,以谢顿为首的“心灵史学家”在帝国边缘建立基地,目的是 (丁)《哈利·波特与死亡圣器》中,伏地魔七个魂器之一—古灵阁里赫奇帕奇的金杯,后来被罗恩和赫敏用 销毁了。 (1)请在(甲)(乙)两题中任选一题作答。(1分) 我选 2)请在(丙)(丁)两题中任选一题作答。(1分) 我选 7.请按要求完成下面《海底两万里》的阅读导图,并回答问题。(5分) 地中海 红海 印度洋 锡兰岛 (1)结束印度洋的航行后,“诺第留斯号”从红海进人地中海只花了不足20分钟,因为它是从上图中的① 行驶通过的。(请写出①的名称)(1分) (2)名著中的人物往往具有多面性。《骆驼祥子》中的虎妞大胆泼辣又有心计,她假装怀孕遇祥子结婚,但对祥子也有真诚 关爱的一面。《海底两万里》中,尼摩船长也是一个具有多面性的人物,请结合原著具体故事情节,谈谈你是如何看待 作者塑造的尼摩船长这一人物形象的。(4分) (二)紫藤萝瀑布(13分) 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是 深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才 知道那是每一朵紫花中的最