第四讲 人耳听不到的声音-【暑假辅导班】2021年新八年级物理暑假精品课程（苏科版）

第四讲 人耳听不到的声音 【学习目标】 1.了解人与一些动物的听觉范围； 2.知道什么是超声波，什么是次声波； 3.了解超声波与次声波的运用。 【基础知识】 知识点：超声波和次声波 一般人的听力范围：20Hz—20000Hz，振动频率低于20Hz的叫次声波；振动频率高于20000Hz的叫超声波。 1、超声波：把频率高于20000Hz的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。 2、次声波：通常把频率低于20000Hz的声音称为次声波。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。 知识点诠释： 声和声音，声的概念比较广，包括声音、超声、次声等；声音的概念相对较窄，仅指人耳能感觉到的那部分声。在声的利用这一节中了解声音、超声、次声的应用。 1、地震、火山喷发、台风、海啸等自然活动，都伴有次声波的产生，有些次声波对人体健康有害。 2、一些动物的听觉范围与人类不同，它们有些能听到超声波或次声波。 超声波与次声波 项目 类别 超声波 次声波 定义 频率高于20000Hz的声 频率低于20000Hz的声 相同点 都是由物体振动产生的；在同种介质中传播速度相同；这两种声波人耳都无法听到 应用 传递信息 回声定位(超声导盲仪、倒车雷达)、超声探伤、用听诊器给病人诊病等 预报(监测)地震、火山喷发、台风等自然灾害等 传递能量 超声碎石、超声波清洗器等 次声波武器等 【考点剖析】 例.地震时产生的 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于 HZ，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 【答案】次声波；20 【解析】人耳一般只能听到频率在20Hz—20000Hz的声音，低于20HZ的次声波人是听不到的，地震可以产生能量很大的次声波，一些次声波对人体危害极大，而且由于人无法直接听到，所以一旦受到伤害，后果就很严重。 【总结升华】题目考查了次声波及其危害。 举一反三： 【变式】聪明的海豚会做算术加减法运算，当驯兽师问海豚“2+3等于几”时，海豚就会敲五下麦克风。实际上是有人在台下吹了5下哨声。哨音海豚能听到而人听不到，这其中的道理是因为人的听觉频率范围是 ，海豚的听觉频率为150Hz-150000Hz，台下人吹的哨声是一种 故人听不到。 【答案】20Hz～20000Hz；超声波 【真题演练】 1．（2020·山西）小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（　　）。 A．是由物体振动产生的 B．只能在水中传播 C．传播速度是3×108m/s D．不能传递能量 【答案】A。 【解析】A、超声波是声波，是由物体振动产生的，故A正确； B、超声波可以在任何介质中传播，故B错误； C、光在真空中的传播速度是3×108m/s，超声波在水中的传播速度远小于此数值，故C错误； D、超声波可以传递信息，也能传递能量，故D错误。故选：A。 2．（2020·陕西）下列关于声现象的说法正确的是（　　）。 A．图﹣1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质； B．图﹣2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调； C．图﹣3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声； D．图﹣4中B超诊断仪是利用次声波工作的 【答案】B。 【解析】A、人在水面下能听到岸上的说话声，说明液体也能传声，故A错误； B、改变试管内的水量空气柱长度改变，振动的频率改变，音调改变，故B正确； C、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误； D、超声波的穿透能力强，B超是利用超声波工作的，故D错误。故选：B。 3.（2020·通辽）图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ）。 A. 甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声； B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色； C. 丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同； D. 丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 【答案】D。 【解析】摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，A错； 手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变弦的长短，从而改变音调