5.2 预防犯罪 课件-2021-2022学年人教版道德与法治八年级上册

在战 中展现 “疫” 共产党人政治本色 5.2 预防犯罪 第五课 做守法的公民 罪 与 罚 ※1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？ 2.刑法是什么？刑法的作用是什么？ ※3.刑罚是什么？分类有哪些？ 3 杭州保姆纵火案 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 4 结合所学知识思考： 1.莫焕晶触犯了什么法律？应承担的法律责任是什么？ 刑法 刑罚处罚（刑事责任） 含义 1.刑法是什么？ P52 刑法是明确规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 5 结合所学知识思考： 2.视频中法院给莫焕晶的判决是什么？ 死刑，剥夺政治权利终身，赔偿 地位 1.刑法的地位是什么？ P52 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 作用 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 6 结合所学知识思考： 3.为什么莫焕晶一审被杭州市中级人民法院判处死刑？ 故意纵火 盗窃他人财物 …… 严重社会危害性 触 犯 刑 法 应受刑罚处罚 四人死亡 房屋严重损毁 （257万） 严重危害公共安全 犯罪动机卑劣 后果极其严重 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 7 犯罪的三个基本特征 ①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③应受刑罚处罚性 最本质特征 犯罪的法律标志 犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 8 含义 ※2.什么是犯罪？ P53 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 特征 ※2.犯罪的基本特征是什么？ P53 ①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③应受刑罚处罚性 根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。 9 探究思考：浙江余姚因台风菲特酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，当时，他已经几天没有吃东西了。他似乎怎么也想不到，为了给家里的老人孩子争一口吃的，不过抢了几袋饼干，怎么就犯法了呢？ 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 10 思考：同学们反思一下，他只是抢了几袋饼干，怎么就犯罪了呢？ 10 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。 11 分析反思：浙江余姚因台风菲特酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，当时，他已经几天没有吃东西了。 严重社会危害性 他的行为具有一定的社会危害性，违背了刑法的规定，应该受到刑罚处罚,构成了犯罪。 应受刑罚处罚性 刑事违法性 11 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 12 含义 ※3.刑罚是什么？ 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 分类 ※3.刑罚分为哪几种？ 根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 13 主刑只能单独使用，不能附加使用 附加刑既可单独使用，也可附加使用 刑 罚 主刑 附加刑 死 刑 管 制 拘 役 有期徒刑 驱逐出境 罚 金 没收财产 剥夺政治权利 无 期 徒 刑 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 14 判断违法行为的方法： 一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法） 二看违法行为的危害（轻或重） 三看违法者的被处罚结果 行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过 民事违法行为：赔偿、赔礼道歉 刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑； 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 四总结 属于什么行为 加强自我防范 ※4.如何加强自我防范？ 5 第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 16 出淤泥而不