内容正文:
2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】
专题1.8判别式和根与系数的关系大题专练(重难点培优30题)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共30题,解答30道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一.解答题(共30小题)
1.(2020秋•泗阳县期末)已知关于x的方程mx2﹣2x+1=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)当m取最大值时,求方程mx2﹣2x+1=0的根.
【分析】(1)由关于x的方程mx2﹣2x+1=0有实数根,分两种情况:①m=0时,为一元一次方程,必有实数根;②m≠0时,为一元二次方程,由判别式△≥0,解不等式即可求得答案;
(2)求出m的值,解方程即可得出答案.
【解析】(1)①m=0时,方程为﹣2x+1=0,有实数根,
②m≠0时,△=4﹣4m≥0,
得m≤1.
综上:m的取值范围是m≤1.
(2)∵m≤1,
∴m的最大值为1,
则方程为x2﹣2x+1=0,
∴x1=x2=1.
2.(2020秋•常州期末)已知关于x的一元二次方程x2+2mx﹣n2+5=0.
(1)当m=1时,该一元二次方程的一个根是1,求n的值;
(2)若该一元二次方程有两个相等的实数根.
①求m、n满足的关系式;
②在x轴上取点H,使得OH=|m|,过点H作x轴的垂线l,在垂线l上取点P,使得PH=|n|,则点P到点(3,4)的距离最小值是 5 .
【分析】(1)把m=1,x=1代入方程得1+2﹣n2+5=0,然后解关于n的方程即可;
(2)①利用判别式的意义得到△=4m2﹣4(﹣n2+5)=0,从而得到m与n的关系;
②利用勾股定理得到OP,则点P在以O点为圆心,为半径的圆上,然后根据点与圆的位置关系判断点P到点(3,4)的距离最小值.
【解析】(1)把m=1,x=1代入方程得1+2﹣n2+5=0,
解得n=±2,
即n的值为±2;
(2)①根据题意得△=4m2﹣4(﹣n2+5)=0,
整理得m2+n2=5;
②∵OH=|m|,PH=|n|,
∴OP,
即点P在以O点为圆心,为半径的圆上,
∴原点与点(3,4)的连线与⊙O的交点P使点P到点(3,4)的距离最小,
∵原点到点(3,4)的距离为5,
∴点P到点(3,4)的距离最小值是5.
故答案为5.
3.(2020秋•宝应县期末)已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为(1)中的最小整数,请求出此时方程的根.
【分析】(1)根据根的判别式可得4+4k>0,解不等式可求k的取值;
(2)根据k>﹣1,且k是最小整数,那么可知k=0,再把k=0代入原方程,解关于x的一元二次方程即可.
【解析】(1)∵方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根,
∴△>0,
∴△=4﹣4×1×(﹣k)=4+4k>0,
解得k>﹣1;
(2)∵k>﹣1,且k是最小整数,
∴k=0,
把k=0代入原方程,可得x2+2x=0,
解得x1=0,x2=﹣2.
4.(2020秋•盐城期末)已知关于x的方程2mx2﹣(5m﹣1)x+3m﹣1=0.
(1)求证:无论m为任意实数,方程总有实数根.
(2)如果这个方程的根的判别式的值等于1,求m的值.
【分析】(1)先计算判别式的值得到△=m2﹣2m+1,配方得△=(m﹣1)2,再根据非负数的性质得到△≥0,然后根据判别式的意义即可得到结论.
(2)利用判别式的定义得到△=(3m﹣1)2﹣4m(2m﹣1)=1,解m的方程,再利用一元二次方程的定义确定m=2.
【解析】(1)①当m=0时,该方程是关于x的一元一次方程,符合题意;
②关于x的一元二次方程2mx2﹣(5m﹣1)x+3m﹣1=0.
∵△=(5m﹣1)2﹣8m(3m﹣1)=(m﹣1)2≥0,
∴无论m为任何实数,方程总有实根.
(2)由题意得,△=(m﹣1)2=1,
解得m1=0,m2=2,
而m≠0,
∴m=2.
5.(2020秋•江都区月考)已知:平行四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx0的两个实数根.
(1)当m为何值时,平行四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为1,那么平行四边形ABCD的周长是多少?
【分析】(1)根据菱形的性质可得出AB=AD,结合根的判别式,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,将其代入原方程,解之即可得出菱形的边长;
(2)将x=1代入原方程可求出m的值,将m的值代入原方程结合根与系数的关系可求出方程的另一根AD的长,再根据平行四边形的周长公式即可