【学亦有道】小升初语文必考点集训——非连续性文本阅读专练（二）（人教部编版，含答案）

小升初语文必考点集训——非连续性文本阅读专练（二） “连续性文本”是以句子和段落组成的文章。 “非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图画、新闻材料、说明书、人物言论等组成，具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。 几个材料之间没有直接的关系。常以图表、图画和数据等形式呈现。高考考察的一般围绕某个话题展开。 题型解析： 考查对非连续性文本的阅读能力，其文本以说明、议论性文字为主。关键是能综合比较，分析、归纳多种信息，得出有意义的结论。”[来源:学科网] 难点1：整合信息、归纳要点的题型 难点2：结合材料，说启示（谈观点、说想法）的题型。 一、阅读下面的非连续性文本，完成后面小题。 材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途。例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣。用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受。如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。[来源:Zxxk.Com] （选自周国平《经典和我们》） 材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 20.38分 12分 144分 材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。 （摘自报纸） 1.周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。 2.阅读三则材料，下列说法有误的一项是（ ）。 A.为了消遗，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 3.读材料三，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出什么建议？请写出两点理由 二、阅读下面的非连续性文本，完成后面小题。 病毒的源头和防疫 ［材料一］ 非典型肺炎SARS，即严重急性呼吸综合征，世界卫生组织公布的疫情显示，非典全球共波及32个国家和地区。全球感染8000多例，死亡900多例。204年，当这场致命疫情消退后，关于这个未知病毒的溯源研究也随即开始。 ［材料二］ 经过十多年的病毒追踪溯源，研究人员终于找到了SARS病毒的起源。果子狸虽然是直接传染源，但似乎并不是“始作俑者”，SARS冠状病毒起源于菊头蝠。研究人员同时发出警告，在未来，仍有可能会有新的类似SARS冠状病毒的传染病毒出现。除了提高警惕，减少对野生动物及其生存环境的侵袭，还应该杜绝野生动物的市场交易，这样才能有效防范新的传染病毒的传播。 ［材料三］ 自2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。2020年1月7日21时，研究人员在患者标本中检测出一种新型冠状病毒。新冠肺炎存在人传人现象。1月20日，习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情做出重要指示，强调要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。 ［材料四］ 据悉，新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头可能是野生动物非法交易。因此，专家呼吁，我们应站在维护公共卫生安全的高度，遏制野生动物非法交易，全面杜绝对野生动物的非法食用。 4.材料一中划横线句子运用了__________的说明方法，说明了_______________。 5.判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①非典型肺炎SARS，即急性呼吸综合征。（ ） ②