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联校阶段性调研检测卷 (2020-2021学年度下学期三年级) 勤学好问的你,一定学到了很多知识吧,请你认真对待这份试卷,细心读题, 静心思考,耐心书写,为取得一个满意的成绩而努力吧! 一、我会看拼音写词语。(10分) mi fen bian ren shui lian wu daodao yi ng nub ruo zheng qi dou yan xiang tf bing lin 节上一上费 选择题。(6分) 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是() 看,鲜艳的五星红旗迎风 ,柔软的白云在空中 柳树伴着微风轻 轻地 着,一片片落叶在水中 A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮纵拂 图c.纵落飘扬奴拂浮D.飘浮浮 22.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故 事? A.画龙点晴B,画蛇添足0.叶公好龙D.腾蛇与飞龙 3.下列诗句中,不属于描写传统节日的一项是 待到重阳日,还来就菊花 B.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条, c.等闲识得东风面,万紫千红总是春 oD.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂, 第1页,共4页 三、判断题。(8分) 1.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。() 2.有的植物开花的时问与温度、湿度、光照有着密切的关系。() 3.蜜蜂能够从很远的地方飞回原处,靠的是超常的记忆力。() 4.通知一般由标题、正文、落款三部分组成。() 四.句型转换。(10分) 1.教室里安静极了。(改为夸张句) 2.花圆被他修得像钟面一样。(改为把字句) 3.天上的星星能数得清吗?(把句子换个说法,意思不变) 4.夜空中的小星星一闪一闪的。(改为拟人句) 5.他 :“你真是急死我了!”(补充句子) 五、根据所学内容填空。(19分) 1.春天,晓东来到江边游玩,看到桃花开放,鸭子在江里快乐地嬉戏,他吟诵道 (2分) 2.“梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了 小溪的尽头,再改走山路继续前行。”这是诗句“ 描述的情景。(2分) 3.古代许多读书人家里都有文房四宝 (2分) 4.《蜜蜂》选自《 》,作者是 国 (3分) 5.请把成语补充完整,再选择合道的成语填空。(10分) 杞()忧()刻()()剑()()矛盾 井()之() 掩()()铃 第2页,共4页 ”经常用来讽刺那些办事迂腐,不知道变通的人。 (2)他最会 自寻烦恼了,你得多开导他。 (3)这个人见识短浅,只不过是个 罢了。 (4)他刚才说的话 肯定是在说谎。 (5)不要再自欺欺人了,那样的话只会是 六、阅读短文,回答问题。(17分) 妈蚁趣闻 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了( liao le), 又拖不回去,就急忙奔( ben ben)向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来,同心协 力把食物运回巢去 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chi ch心)角,它们用触角互相碰撞来传通信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动 得(dede)特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辦剂方 向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的 时候就根据气味确定路线 1.划掉加点字不正确的读音。(4分) 2.第三自然段是围绕哪句话来写的?请你用“”画出。(2分) 3.短文分别从 和 三方面介绍 了蚂蚁的趣闻。(6分 4.读了这篇有趣的短文后,你对蚂蚁有了哪些新的认识呢?(5分) 七、书面表达。(30分) 你放过风筝吗?图中有几个小朋友在放风筝,天空中有形态各异的风筝。请 拿起笔写一写你放风筝时的情景,要求运用动作描写、神态描写,具体展现出放 风筝时的精彩片段,不少于300字。 第3页,共4贝 封 内 题 要 不 底