内容正文:
21. (1)民族区域自治制度。 依据:我国是有着悠久历史
的统一多民族国家,五十六个民族在长期的交往、交
流、交融中形成了相互依存的民族关系,民族分布呈
现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。 我国实行民
族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度,是
尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。
(2)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质
决定的,是历史和人民的选择。 新中国成立以来,特
别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人
民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟
大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。
22. (1)①“要支持和保证人民通过人民代表大会行使国
家权力”,说明人民行使国家权力的机关是人民代表
大会,人民代表大会是国家权力机关。 ②“发挥人大
及其常委会在立法工作中的主导作用”,说明人大及
其常委会拥有立法权,是我国的立法机关。 ③“支持
和保证人大依法行使立法权、监督权、决定权、任免
权”,说明人民代表大会的职权有立法权、监督权、决
定权、任免权。 ④“更好发挥人大代表作用,使各级人
大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项
职责的工作机关”,说明要充分发挥人大代表作用,踏
实履行人大代表的职责,对人民负责,受人民监督。
(2)这种观点是错误的。 人民检察院依照法律规定独
立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干
涉。 作为国家法律监督机关,人民检察院对国家机关
及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为
代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护
司法的公正,保障法律统一正确实施。
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
第一框 自由平等的真谛
必会题课内练习 ▼…………………………………………
1. B 解析:轨道的限制是为了火车顺利地行驶,红绿灯
的限制是为了车辆能安全地通行,说明了自由是有限
制的,必要的限制是对自由的保护。
2. B 解析:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照
自己意志活动的权利。
3. C
4. A 解析:法治与自由相互联系,不可分割。 一方面,法
治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红
线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法
治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干
涉和侵害。 社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享
自由。 因此,②的说法是错误的。
5. C 解析:在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等
情况同等对待,二是不同情况差别对待。 可见,绝对的
平等是不可能的,平等是 “同等对待”与“差别对待”的
统一。
6. B 解析:这里所说的“平等”是指法律地位的平等,即
任何公民,都平等地享有宪法和法律规定的各项权利,
同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
7. D
8. A 解析:此题的四个备选项都是对这一规定的正确理
解,故答案选 A。
9. C 解析:利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他
人、敲诈勒索等行为都是侵犯他人合法权益的行为,A、
B 说法错误。 网络世界和现实生活一样,都有需要共同
遵守的规则,D 说法错误。
解题反思:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照
自己意志活动的权利。 自由在法律上的体现,就是我
们享有的和正当行使的各项权利。 无论是现实世界还
是网络空间,自由都是法律之内的自由,而违反法律可
能付出失去自由的代价。
应会题课后训练 ▼…………………………………………
10. B
11. B
12. D 解析:题图中的漫画说明在网络空间也应遵守法
律,D 项说法与此不符,符合题目要求。
13. A
14. D
15. 认为在网上发言,“想说什么他人无权干涉”的说法不
正确。 ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走
向自由的反面,导致混乱与伤害。 ②无论现实世界还
是网络空间,自由都是法律之内的自由。 社会生活
中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。 触碰法律
的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
第二框 自由平等的追求
必会题课内练习 ▼…………………………………………
1. A
2. D
3. C
4. B 解析:任何权利和自由都是有限制的,所以 B 说法
错误,符合题目要求。
5. B
6. A
7. B
8. A
9. D
10. A 解析:此题的四个备选项都是对我们在日常的生
活、学习和工作中践行平等的要求。
11. 这些网民的观点不正确,不应该支持。 理由:我国宪法
明确规定:“中华人