第三课 多彩的消费 知识填空-2022年高考政治一轮复习讲练测（课标通用版）

第三课 多彩的消费（填空版） 一、消费及其类型 （一）影响消费水平的主要因素 1.影响消费水平的主要因素：居民的收入 (1)当前可支配收入：收入是消费的 和 。其他条件不变，人们当前 越多，对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期， 也较快。 (2)未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 的影响。 (3)人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会 。人们的收入差距过大，总体消费水平会 。 知识拓展　缩小收入差距能提高社会总体消费水平的原因：低收入者的消费倾向高(低收入者的收入用于消费的比例一般高于高收入者)，因此增加低收入者的收入有助于提高整个社会的消费水平。 2.恩格尔系数 (1)含义： 占家庭消费总支出的比例。 (2)意义：从食品支出在家庭消费总支出中所占的比例，可以大致推知家庭消费水平的高低。 特别提醒：不能将食品支出看作消费总支出，消费支出包括食品支出和其他消费支出。家庭消费总支出不包括储蓄、股票、债券等金融投资支出。恩格尔系数是一个比值，该系数降低不等于食品支出数量减少。 (二)消费类型 1.按消费目的分为：生存资料消费、 和享受资料消费。 2.受 的变化和技术进步等因素的影响， 消费和 消费越来越常见。 特别提醒： (1)①消费类型的划分是相对的。②衣食住行的消费≠生存资料消费；发展资料消费≠精神文化消费。③不能认为发展资料消费、享受资料消费可以取代生存资料消费。 (2)正确认识贷款消费：①从消费对象看，贷款消费主要用于购买大宗高档耐用消费品以及大额服务。②从消费群体看，贷款消费对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。③从注意的问题看，贷款消费应坚持适度原则，充分考虑自己的偿还能力，避免因贷款消费而影响未来生活。④从意义角度看，合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活需要，提高消费者的生活质量；又有利于发挥消费对生产的拉动作用，促进社会经济的发展。 二、树立正确的消费观 （一）消费心理面面观 1.从众心理引发的消费 (1)表现：人们 、 的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。 (2)评价：消费是否应该从众，要进行 。 不可取。 2.求异心理引发的消费 (1)表现：消费时喜欢追求 、 的效果。 (2)评价：有时可以推动 和 的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而 标新立异，是不值得提倡的。 3.攀比心理引发的消费 (1)表现：个别同学受 的影响，消费向别人看齐，追求流行、名牌等。 (2)评价：这种消费心理是 ，不值得提倡。 4.求实心理主导的消费 (1)表现：讲究 ，根据自己的需要选择商品。 (2)评价：这种消费心理是一种 ，值得提倡。 提醒：攀比心理的“攀”和“比”，往往是低收入消费者模仿高收入消费者，目的在于炫耀。除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理要辩证分析，不能简单否定。 (二)做理智的消费者 1.量入为出， 消费。既反对盲目的超前消费，又反对过于节俭，抑制消费。 2.避免盲从， 消费。要避免盲目跟风，避免 消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。 3.保护环境， 消费。绿色消费的核心是 。人们形象地把绿色消费概括为“5R”。 4. ，艰苦奋斗。 特别提醒：正确区分适度消费与理性消费 量入为出，适度消费强调的是与自己的经济承受能力相适应；避免盲从，理性消费强调的是坚持从个人的生活实际需要出发。 第三课 多彩的消费（答案版） 一、消费及其类型 （一）影响消费水平的主要因素 1.影响消费水平的主要因素：居民的收入 (1)当前可支配收入：收入是消费的 基础 和 前提 。其他条件不变，人们当前 可支配收入 越多，对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快。 (2)未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 未来预期收入 的影响。 (3)人们收入差距：社会总体消费水平的高低与人们 收入差距 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会 降低 。人们的收入差距过大，总体消费水平会 提高。 知识拓展　缩小收入差距能提高社会总体消费水平的原因：低收