【精品】四年级语文下册第七单元 主题阅读——课内巩固（人教部编版，含答案）

第七单元 主题阅读——课内巩固 ★主题提炼 单元主题：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 阅读指导：①抓住人物的语言、动作等描写，感受人物品质；②借助注释，理解文言文，从言行中感受人物的特点。 ★阅读提升 一、王蓝田性急 王蓝田①性急。尝食鸡子，以箸（zhù）刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐（jī）碾之，又不得。瞋（chēn）甚，复于地取内口中，啮（niè）破即吐之。 [注释]①王蓝田：即王述，西晋太原人，袭封蓝由侯。②鸡子：鸡蛋。 1.解释下列加点的字词。 （1）以箸刺之： [来源:学&科&网][来源:学&科&网Z&X&X&K] （2）乃下地以屐齿跟之： （3）瞋甚： （4）啮破即吐之： 。 2.用现代汉语写出下列句子的意思。 复于地取内口中，啮破即吐之。[来源:学+科+网] 3.【单元主题】短文把王蓝田 的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词“刺、 、 、 、 、 、 、 ”进行典型的动作描写；用“ 、 、”进行神态描写，使人如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，给读者留下极其鲜明而深刻的印象。 4.王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关的谚语、歇后语或成语？试着写出两个。 二、“诺曼底号”遇难记（节选一） 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 5.用简洁的语句概括选文的主要内容。 6.【单元主题】画“______”的部分是对人物的_____________描写，表现了哈尔威船长 的品质。 7.加点的“吼喝”换成“叫道”好不好？为什么？ 8.对选文最后一句话的理解最恰当的一项是（ ）。 A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数 B.灾难刚降临，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备 C.天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计 D.由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了 三、“诺曼底号”遇难记（节选二） 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长的生命就这样结束了。 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 9.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 （1）一点也不动。（ ） （2）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。（ ） 10.【单元主题】文中画“ ”的句子