内容正文:
专题02 平面向量
考点一、向量的数量积:
例1、(2020·天津高考真题(文))在如图的平面图形中,已知,则的值为
A. B.
C. D.0
【答案】C
【详解】
分析:连结MN,结合几何性质和平面向量的运算法则整理计算即可求得最终结果.
详解:如图所示,连结MN,
由 可知点分别为线段上靠近点的三等分点,
则,
由题意可知:
,,
结合数量积的运算法则可得:
.
本题选择C选项.
点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.
考点二、平面向量基本定理及坐标表示:
例2、(2019·全国高考真题(文))在△中,为边上的中线,为的中点,则
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
分析:首先将图画出来,接着应用三角形中线向量的特征,求得,之后应用向量的加法运算法则-------三角形法则,得到,之后将其合并,得到,下一步应用相反向量,求得,从而求得结果.
【详解】
根据向量的运算法则,可得
,
所以,故选A.
【点睛】
该题考查的是有关平面向量基本定理的有关问题,涉及到的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算.
考点三、向量应用:
例3、(2018·全国高考真题(理))已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据条件建立坐标系,求出点的坐标,利用坐标法结合向量数量积的公式进行计算即可.
【详解】
建立如图所示的坐标系,以中点为坐标原点,
则,,,
设,则,,,
则
当,时,取得最小值,
故选:.
一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题意要求的.)
1.下列结论中,正确的是( )
A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合
B.若向量与都是单位向量,则
C.若向量与是平行向量,则与的方向相同
D.若两个向量相等,则它们的模相等
【答案】D
【分析】
根据向量相等、单位向量、平行向量的概念进行判断.
【详解】
A.两个向量相等,则两个向量可以平移至起点和终点重合,但两个向量不一定起点和终点重合,故错误;
B.单位向量的模长都相等,但是方向不一定相同,故错误;
C.若两个向量是平行向量,则这两个向量的方向也可以相反,故错误;
D.相等向量的模长相等,方向相同,故正确,
故选:D.
2.在中,点D满足,点E为线段的中点,则向量( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】
利用几何图形中各线段所代表的的向量,结合向量线性运算的几何关系,即可确定之间的线性关系.
【详解】
由E为线段的中点,则,又D满足,
∴,
∴.
故选:D.
3.已知是不共线向量,且,,,则( )
A.,,三点共线 B.,,三点共线
C.,,三点共线 D.,,三点共线
【答案】A
【分析】
根据向量共线以及向量有一个公共的端点,从而得出对应的点共线,由此对每一选项进行验证得出答案.
【详解】
选项A. 由,
即,所以,,三点共线,故选项A正确.
选项B. 由,,可得向量与不共线
所以,,三点不共线,故选项B不正确.
选项C .由,,可得向量与不共线
所以,三点不共线,故选项C不正确.
选项D. 由,即
又,显然可得向量与不共线
所以,三点不共线,故选项D不正确.
故选:A
4.已知向量,,若,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据向量垂直的坐标运算求m,再由向量夹角的坐标运算求解即可.
【详解】
因为,,,
所以,
解得,
所以,
,
故与的夹角为,
故选:B
5.在中,为边上的中线,E为的中点,若,则( )
A.3 B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据向量的加法运算法则,,即可得解.
【详解】
由为边上的中线,E为的中点,可得:
,
,所以,
故选:C.
6.已知,则( )
A. B. C. D.5
【答案】B
【分析】
根据,求得的坐标,然后利用数量积运算求解.
【详解】
因为,
所以,
所以,
故选:B
7.在中,已知,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据已知可确定点的位置,由向量的线性运算可利用表示出,由此可确定的值,进而计算得到结果.
【详解】
由知:为线段延长线上的点,且;
由知:为中点;
,
又,,,
.
故选:B.
8.已知平面向量,,其中,向量与的夹角为,则的最大值为( )
A. B.3 C.4 D.
【答案】C
【分析】
利用向量的位置关系,利用几何意义,在圆中表示出向量,从而求得最大模长.