第03讲 句子运用-【暑假辅导班】2021年新九年级语文暑假精品课程

第03讲 句子运用 【学习目标】 掌握句子排序和病句的辨析。 【基础知识】 1、 句子衔接与排序 将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。 二、病句辨析 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。 修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。 （一）病句类型复习 成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。 前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用 歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 并列不当：句子中出现交叉包含的关系。 （2） 修改病句的方法 （1）增——残缺的成分要增补上 （2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换 【考点剖析】 一、给句子衔接与排序 例1．给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的馈赠。 ②春日的秧苗孕育着农人的希望。 ③而倦懒耕耘的人们则黯然神伤地敲打着生锈的犁耙。面对歉收，懊悔那些荒废的岁月。 ④看来，在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。 ⑤闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节，唇齿开合间透着一种惬意。 A．②①⑤③④　　　　　B．②③①⑤④ C．①③②⑤④ D．①⑤②③④ 例2．下列句中没有语病的一项是（ ） A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。 B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。 C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。 D．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! 【过关检测】 1．给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。 ②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。 ③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。 ④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地地从你的角度出发来选择。 ⑤过分的彷徨，可能会错失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。 A．③①⑤②④ B．③⑤①②④ C．①⑤③②④ D．③⑤①④② 2．给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。 ②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无须谈之色变。 ③随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。 ④凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。 ⑤熟的河海鲜时间长了易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至会产生毒素。 ⑥不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。 A．②③①④⑤⑥ B．②①⑥⑤④③ C．③①②⑥⑤④ D．③①②⑥④⑤ 3．给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①这样，会读到不同的作者写类似主题时，他们对题材的切入和处理方法。 ②不管是小说、散文还是传记、评论，尽可能全部都读一遍。 ③我喜欢在一个时期内读同一个作者的各类作品。 ④这样的阅读可以清晰地了解这个作者的作品、创作过程和写作经验，对作者的生活轨迹和思想脉络也会有一个全面的掌握。 ⑤如果深入关注，对阅读和理解他们的作品非常有好处。 ⑥我还会把文化背景相同的作者的作品放在一起比较着读。 A． ②①③④⑥⑤ B．②⑤③④⑥① C．③②④⑥①⑤ D．③⑥①②④⑤ 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 为什么在信息时代，仍有很多人钟情于传统通信方式？________ ①古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的