第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战(A卷)-【满分金卷·必刷题】新教材2021-2022学年高一历史必修 中外历史纲要(上)单元双练双测AB卷(统编版)

2021-06-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2021-06-04
更新时间 2023-04-09
作者 河北志东图书有限公司
品牌系列 满分金卷·高中同步教学单元双练双测AB卷
审核时间 2021-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28865361.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)目的:让北宋统治者以史为鉴,不要重蹈覆辙。 联系:材料一所述的史实,即北宋统治者一味地纳岁币 贿赂辽以求苟安的现状,正是苏洵“证史”的背景。 24.解析:本题属于开放型试题。解题的思维过程是:首先, 认真阅读材料信息,从中提炼出一个观点,自拟论题,该 观点和论题必须明确;然后,结合所学知识进行简要论 述,论述须有史实依据,史论结合。“论题”,由材料信息 “国内学界一般提到宋朝历史总是与经济上积贫、军事 上积弱划等号,这其中的原因绕不开宋朝重文轻武的基 本国策”概括得出“宋代‘重文轻武’国策导致了积贫积 弱局面”;由材料信息“但也有学者认为,‘重文轻武’国 策的推行,促进了宋朝的繁荣”得出“宋代‘重文轻武’国 策促进了宋朝的繁荣”。“论述”,如果选择“宋代‘重文 轻武’国 策 导 致 了 积 贫 积 弱 局 面”,则 结 合 所 学 知 识 从 “重文轻武”政策的消极作用的角度论述;如果选择“宋 代‘重文轻武’国 策 促 进 了 宋 朝 的 繁 荣”,则 从“重 文 轻 武”政策的积极作用的角度论述;如果选择“宋代‘重文 轻武’国策一方面推动了宋代社会繁荣,同时也导致了 积贫积弱局面”,则分别从“重文轻武”政策的积极方面 和消极方面展开论述。 答案:(示例一)论题:宋代“重文轻武”国策促进了宋朝 的繁荣。 论述:宋朝实行“重文轻武”政策,在政治上铲除割据势 力,维护了国家统一和社会稳定;安定的社会局面,有利 于经济发展、科技进步;社会环境宽松,文人享有较多自 由,推动了理学兴起,文学艺术的发展。 综上所述,“重文轻武”国策的推行促进了宋朝社会政 治、经济、科技、文化的全面繁荣。 (示例二)论题:宋代“重文轻武”国策导致了积贫积弱 局面。 论述:宋朝强化皇权实施“重文轻武”政策,军事调兵权 和统兵权分离,严重削弱了军队的战斗力和国防力量, 在对辽、西夏的战争中屡战屡败;大量文职官员的设置, 导致官僚机构越来越臃肿庞大,造成了严重的冗官、冗 费的局面,财政支出紧张,国力虚弱。 综上所述,“重文轻武”国策的推行,使宋朝最终陷于积 贫积弱的局面,与其军事上的失利有重要关联。 (示例三)论题:宋代“重文轻武”国策一方面推动了宋代 社会繁荣,同时也导致了积贫积弱局面。 论述:言之有理即可,兼采示例一与示例二论述。 综上所述,宋代“重文轻武”国策既有其积极意义,又有 社会局限。因此,对国家政策的评价,应该采取全面辩 证的方法,既要看到其积极方面,又要看到其不足。 第四单元(A卷) 1.B 解析:材料表明,明朝对地方三司的管理从六部直接 管理演变为由巡抚管理,巡抚总括地方三司减少了地方 处理事务的环节,这有助于提高地方行政效率,故B项正 确。派遣巡抚管理地方说明中央对地方管理加强,客观 上会加剧中央与地方的对立,A、D两项错误;C项与材料 不符,排除。 2.D 解析:明朝废除宰相后,皇帝身兼宰相之职,君主专制 进一步加强,到了明朝中后期皇帝大多懒于政事,皇帝的 “批红”由司礼监代理,司礼监成为皇帝代言人。因此根 本原因是君主专制,皇权缺少制约,使得相权转移到皇帝 手中,后来又转移到太监手中,D项正确;政治腐败是表 现,不是根源,A项错误;宦官专政是表象,根本原因是皇 权专制导致,B项错误;中央集权是针对地方,C项错误。 3.D 解析:由“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”可知D 项正确;从材料“又仿宋制置殿阁大学士”,可知在明太祖 时设殿阁大学士,内阁在明成祖时正式设 立,故 A项 错 误;结合课本知识可知,内阁始终不是法定的行政机构, 只是为皇帝提供咨询的内侍机构,无实权,内阁大学士也 不是丞相,不可以统率六部百司,故排除B、C两项。 4.D 解析:明清皇宮建于北京城的中央,以南北为中轴线, 坐北朝南,充分体现了皇权至上的统治思想,皇宫外是皇 城,皇 城 外 又 是 北 京 城,显 示 了 森 严 的 等 级 制 度,D项 正确。 5.C 解析:从材料“郑和像、睦邻友好、科学航海”中可以分 析出,郑和下西洋在对外交往、规模和技术上是航海史上 的创举,发行邮票意在纪念郑和下西洋的创举,故C项正 确;A、B、D三项以偏概全,排除。 6.A 解析:结合所学可知,顺治帝、康熙帝册封五世达赖、 五世班禅,加强对西藏地区的管理,故选 A项;理藩院是 清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力 机构,排除B项;明朝设立乌思藏都司,排除C项;元朝设 立宣政院,排除D项。 7.D 解析:首先,从“粉彩瓷器”可以看出是清朝的皇帝,另 外“设军机房”也就是后来的军机处,更加明确该皇帝就 是雍正,故答案为D项;明太祖的主要事迹是废除丞相制 度,题干中未有相关信息,排除 A项;明成祖设立了内阁 制度,题干中未提到,排除B项;康熙皇帝一生事迹颇多, 比如收

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