内容正文:
课时质量评价(三)
全称量词命题与存在量词命题
(建议用时:45分钟)
*
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
01
A组 全考点巩固练
*
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
1.(多选题)下列命题为全称量词命题的是( )
A.奇函数的图象关于原点对称
B.正四棱柱都是平行六面体
C.棱锥仅有一个底面
D.存在大于等于3的实数x,使x2-2x-3≥0
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
ABC 解析: A,B,C中命题都省略了全称量词“所有”,所以A,B,C都是全称量词命题;D中命题含有存在量词“存在”,所以D是存在量词命题.故选ABC.
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
2.(2020 · 潍坊市高三模拟)已知命题p:有的三角形是等边三角形,则( )
A.﹁p:有的三角形不是等边三角形
B.﹁p:有的三角形是不等边三角形
C.﹁p:所有的三角形都是等边三角形
D.﹁p:所有的三角形都不是等边三角形
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
D 解析:因为命题p是存在量词命题,存在量词的否定为全称量词,且否定结论,所以命题p的否定是“所有的三角形都不是等边三角形”.故选D.
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
3.已知集合A是奇函数集,B是偶函数集.若命题p:∀f (x)∈A,|f (x)|∈B,则﹁p为( )
A.∀f (x)∈A,|f (x)|B
B.∀f (x)A,|f (x)|B
C.∃f (x)∈A,|f (x)|B
D.∃f (x)A,|f (x)|B
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
C 解析:全称量词命题的否定为存在量词命题,一是要改写量词,二是要否定结论,所以由命题p:∀f (x)∈A,|f (x)|∈B,得﹁p:∃f (x)∈A,|f (x)|B.故选C.
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
4.已知a>0,函数f (x)=ax2+bx+c.若x0满足关于x的方程2ax+b=0.下列选项中的命题为假命题的是( )
A.∃x∈R,f (x)≤f (x0)
B.∃x∈R,f (x)≥f (x0)
C.∀x∈R,f (x)≤f (x0)
D.∀x∈R,f (x)≥f (x0)
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
C 解析:f (x)=ax2+bx+c=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(b,2a)))eq \s\up24(2)+eq \f(4ac-b2,4a)(a>0).因为2ax0+b=0,所以x0=-eq \f(b,2a).当x=x0时,函数f (x)取得最小值,所以∀x∈R,f (x)≥f (x0),从而A,B,D为真命题,C为假命题.
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
5.以下四个命题中既是存在量词命题又是真命题的是( )
A.锐角三角形有一个内角是钝角
B.至少有一个实数x,使x2≤0
C.两个无理数的和必是无理数
D.存在一个负数x,使eq \f(1,x)>2
课时质量评价(三) 全称量词命题与存在量词命题
A组 全考点巩固练
B组 新高考培优练
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
*
B 解析:锐角三角形的内角都是锐角,所以A项是假命题;当x=0时,x2=0,满足x2≤0,所以B项既是存在量词命题又是真命题;因为eq \r(2)+(-eq \r(2))=0不是无理数,所以C项是假命题;对于任意一个负数x,都有eq \f(1,x)<0,不满足eq \f