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长郡中学2021届高三考前冲刺试卷 历史参考答案 选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 项是符合题目要求的。 题号12345678910111213141516 答案 BCABDABBCCAABD AD 二、非选择题:共52分。第17~19题为必考题,每个试题考生都必须作答。第20~22题 为选考题,考生根据要求作答 17.(15分) (1)特点:起源早;深受儒家思想影响;注重社会整体和国家控制,忽视个人权利和国 家义务;注重运用政府行政手段;以维护封建统治为主要目的。(5分,任意 五点即可,每点1分) 2)做法:推进家庭联产承包责任制;提高部分农产品的价格;扶持乡镇企业发展;国 家成立专门扶贫领导机构;从救济式扶贫到开发式扶贫再到精准扶贫。(6 分,任意三点即可,每点2分) 原因:改革开放的实施;社会经济的快速发展;社会生产力水平的提高;国家扶贫 政策的出台和政策及时调整;人民群众的辛勤劳动和艰苦奋斗。(4分,答 出四点即可,每点1分) 18.(15分) (1)内容:教育者应该关心儿童,避免儿童形成对抗心理;顺应儿童天性,使用游戏教 育儿童;重视礼仪教育;让儿童量力读书、喜欢读书。(4分,任意四点即可 每点1分) 意义:把儿童教育作为古代文化传播的重要环节,有助于社会教化;促进了教育事 业的发展,有助于知识的普及和民众思想文化素质的提升;将儿童教育作为 统治者传播治国安邦之道的有效途径,进一步巩固了儒学的主导地位;对后 世的儿童教育有重要的借鉴意义。(答出两点给4分,答出三点给5分) (2)特点:以理性主乂为指导;秉持“儿童本位”原则;以性善论和天赋人权说为立论 依据;充分体现儿童的童年价值。(2分,任意两点即可,每点1分) 原因:近代自然科学取得很大进展;资本主义经济的发展引发了人的异化,打破了 原有的和谐关系;启蒙运动进一步发展了人文主乂精神;法国的封建专制统 治激化社会矛盾。(4分,任意两点即可,每点2分) 19.(12分) 示例一】论题:维多利亚时代英国面临着的经济发展及社会问题。(3分) 阐述:维多利亚时代是英国历史上最光辉灿烂的时段。英国率先完成工业革命,各种科 技发明与技术创新为国家经济带来新生力量,如火车、蒸汽船、纺织机器等(以1851 年伦敦博览会为例),英国成为“世界工厂”,19世纪中期,英国成为全世界的经济第 强国。(4分)但在这繁荣与财富下掩盖的是工人阶级的贫困与不幸,为了谋生,连 妇女和儿童都要受雇到艰险、肮脏的工厂、矿山去卖苦力。日趋尖锐的阶级矛盾终于引 发了英国大规模工人运动。(5分 历史参考答案(第1页,共2页) 示例二】论题:维多利亚时代英国君主立宪制得到发展。(3分) 阐述:1688年“光荣革命”胜利后,英国议会通过《权利法案》和《王位继承法》,限 制了英国国王的许多权力,但英国国王仍然掌握行政权,是国家元首和政府首脑。(4 分)1832年进行的议会改革,使工业资产阶级的代表得以进入议会,大大加强了其在 议会中的作用,为工业资本主义的进一步发展提供了保障。维多利亚女王时代,英国的 王权逐渐衰落,国王是国家的元首和象征,国王很少参与国家事务。(5分 (注:“示例”只作为评卷参考,不作为唯一标准答案,学生若从社会环境、殖民扩张 等其他角度作答且符合要求也可 评分标准 论题与结论(3 等次分值 答题情况 所拟论题符合要求,指向明确。能够充分挖掘材料的信息 等 分关注时空,提出明确合理的观点,且观点与结论前后一致。 等1-2分所拟论题符合要求,指向明确。但观点与结论不一致或观点 提炼相对单 匚三等」0分无论题(或结论)或论题(结论)与题目无关。 史实与论证(9分) 次 分值 答题情况 等89能够引用具体史实支持论题;对史实的分析准确,由此推导 岀的结论顺理成章;论述完整、清晰、逻辑严密,文字通顺 3-7分能够围绕所定论题,阐述自己的观点;所举史实与论题基本 能构成逻辑关系;论述较完整、清晰,文字通顺。 三等04分所史实对论题支撑不足,或史实与结论之间逻辑性不强 论述不够严谨,文字不通顺 20.(10分) (1)背景:战争破坏了社会经济;统治范围缩小,流民增多,政府财政收入锐减;军费 和行政费用开支浩大加重了财政负担;中央权威受到地方政府挑战。(6分 任意三点即可,每点2分) (2)作用:缓解了中央的财政压力;加强了中央集权:有利于南宋政权的巩固;加重了 人民的负担。(4分,任意两点即可,每点2分) 21.(10分) (1)原因:反对战争、维护和平的愿望;提出了集体安全的某些原则;得到了大多数国 家的认可。(4分,任意两点即可,每点2分) (2)原则:放弃以战争作为实现国家政策的工具;否定了“战争权”。(2分,任意两点 即可,每点1分) 作用:奠定了国家之间