第二单元 8 太阳钟-【本土精编】2020-2021学年四年级下册科学（苏教版）

8　 太阳钟 一、填空题。 1. 早晨,太阳从　 东方　 升起来,影子在　 西边　 ;中午太阳升到正南方,影子 在　 正北方　 ;傍晚,太阳从　 西方　 落下去,影子在　 东方　 。 2. 一天中,早晨、黄昏时,影子　 长　 ,正午时,影子　 短　 。 在太阳光垂直向 下时,看不到影子。 一年中　 冬　 季影子长,　 夏　 季影子短。 3. 古代人早就注意到太阳的移动与阳光下　 物体影子　 的变化有关系,而且 这种变化是有规律的,于是制造出了计时工具。 这一类计时工具在西方被 称为“　 太阳钟　 ”在中国被称为“　 日晷　 ”。 4. 日晷由　 晷面　 和　 晷针　 组成。 5. 根据晷面摆放的角度来分,日晷可以分为　 赤道　 日晷、　 立式　 日晷和 　 地平　 日晷。 二、选择题。 1. 影子总是和太阳的方向(　 B　 )。 A. 相同　 　 　 　 　 　 　 B. 相反　 　 　 　 　 　 　 C. 垂直 2. 阳光下同一物体的影子在不同时刻(　 B　 )。 A. 方向保持不变　 　 B. 方向和长短都发生变化　 　 C. 长短保持不变 3. 同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的 是(　 C　 )。 A. B. C. 4. 同一时间、同一地点被观察的物体大小相同,则阳光下物体的影子(　 C　 )。 A. 大小相同 B. 方向相同 C. 大小、方向都相同 5. 把同一物体放在太阳下面,决定该物体影子长短的是(　 A　 )。 A. 太阳高度角 B. 太阳的方向 C. 阳光的强度 22 三、判断题。 (正确的打“√”,错误的打“ × ”。) 1. 太阳的位置越高,地球上物体产生的影子越长。。 (　 ×　 ) 2. 没有光源就不会产生影子。 (　 √　 ) 3. 物体影子的方向与太阳的方向相反。 (　 √　 ) 4. 影子的长短和物体长短相同。 (　 ×　 ) 5. 把同一物体放在太阳下面,在一天中它的影子的长度和方向都是不同的。 (　 √　 ) 四、实验与探究题。 研究阳光下小棒影子的变化情况。 补充完整实验内容 1. 实验目的:研究阳光下小棒影子的变化情况。 2. 实验器材:(　 小棒　 )、( 　 铅笔　 )、( 　 橡皮泥　 )、( 　 木板　 )、白纸、 指南针。 3. 实验步骤:(1)把小棒插在橡皮上,固定在记录纸的( 　 观察点　 )上。 选 择空旷处放置,不要移动。 (2)利用指南针确定(　 方位　 ),并在记录纸上标出来。 (3)每隔 1 小时,在记录纸上标出(　 小棒　 )的影子,并记下时间。 4. 实验结论: 影子长短的变化,是随着太阳在天空中的( 　 位置变化　 )而变化的,太阳 位置最(　 高　 )时,影子最短;位置最( 　 低　 )时,影子最长,且影子总是 出现在背光的一面。 五、拓展应用。 1. 左图中的装置是什么? 答：这个装置是日晷。 2. 它是怎么工作的? 答：它是根据太阳的移动与阳光下物体影子的位置变化 关系来确定时间的计时工具。 3. 根据晷面摆放的角度来分,日晷可以分为赤道日晷、立式日晷和地平日晷。 这个日晷的晷面是倾斜的,上面有字,它属于哪一种? 并说明理由。 答：这个装置它属于赤道日晷，晷面倾斜的角度正是当地的纬度。 立式 日晷的晷面是垂直于地面的，地平日晷的晷面是平行于地面的。 所以这 个装置它属于赤道日晷日。 32 $