三年级语文下学期期末调研卷-2020-2021学年三年级语文下册89所名校名师【一线调研卷】（部编版）

! ! (%! ! (&! !语文三年级"下#!!! 一"线"调"研 三年级语文第二学期期末调研卷 时间!1$ 分钟 总分!%$$ 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总 分 得 分 第一部分"识字与写字 一"用$"%给加点的字选择正确的读音# !( 分" 携 ! 带"%(F"%(&#""""""笔筒 ! "!G#>" !@#> #""""""旋 ! 风"%+5#"%+0## 颤 ! 巍巍"8/0#"4/0## 逆 ! 风"27"#7# 笑盈 ! 盈".3#".3#># 二"拼一拼&写一写# !1 分" C<#> ### $ $ $ ### # # # .0# */1 ### $ $ $ ### # # # C7 K+0 ### $ $ $ ### # # # .+1 %3#> ### $ $ $ ### # # # 8/+0#> %&# ### $ $ $ ### # # # *& 4/F#> ### $ $ $ ### # # # %(0# %7#> ### $ $ $ ### # # # >F >+)#> ### $ $ $ ### # # # 65#> 8? ### $ $ $ ### # # # 27 三"选字填空# !) 分" 3幅"福4"""""""幸""#"""""""一""#画 3墨"默4 ""#水 沉""# 3辨"瓣4 花""# 分""# 3骄"娇4 ""#艳 ""#阳 四"给下列加点的词语选择恰当的解释# !填序号"!) 分" %&骄傲%!自以为了不起%看不起别人&"自豪( "%#我们为中国体育健儿在 '$%* 年雅加达亚运会上的表现感到骄傲 !! & """# "'#骄傲 !! 的铁罐看不起陶罐$常常奚落它& """# '&泡沫%!聚在一起的许多小泡&"比喻某一事物所存在的表面上繁荣'兴旺而实际 上虚浮不实的成分或现象( "%#抹上香波一揉$那泡沫 !! 啊$高得能够着云彩$好像一个大大的蛋卷冰激凌& """# "'#房地产泡沫 !! 令很多人感到担忧& """# 第二部分"积累与运用 五"按要求完成句子练习# !* 分" %&这四条腿太细了$怎么配得上这两只美丽的角呢/ !换种说法%意思不变" " '&牵牛花吹起了紫色的小喇叭& !仿写拟人句" 桃花"""""""" (&这个路口总是很畅通$那个路口却总是堵车& 两个路口才相距一百米$差别却这么 大& 到底是什么原因呢) !仿照上面的句子%再写一个你对生活的观察和思考" " )&操场上五颜六色的红旗迎风飘扬& !修改病句" " 六"判断对错&对的打$"%&错的打$%%# !2 分" %&-名扬中外.和-举世闻名.是一对近义词& """# '&*三衢道中+写的是作者春天行走在山中的所见所闻& """# (&*元日+一诗的作者是王安石$这首诗写的是过元旦的习俗& """# )&-垂柳把溪水当作梳妆的镜子$山溪像绿玉带一样平静&.这句话同时运用了比喻和 拟人的修辞手法& """# 2&*守株待兔+一文中的那个人错在不该白捡一只兔子& """# 七"请把+清明,这首诗工工整整地默写下来# !) 分 ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # ### $ $ $ ### # # # " 八"按要求填一填# !) 分" %&小明不爱看书$也不爱出门旅游$见识非常少$不就像""""吗) !填成语" '&请写两句描写春天景物的诗句%""""""""$"""""& ! !语文三年级"下#!!! 一"线"调"研 ! ('! ! ((! (&*论语+中-"""""""""".这句话告诉我们$有错不改才是真正的过错& )&-""""$"""".这个八字成语告诉我们%与品行好的人在一起$自己也会变 好,与品行不好的人在一起$自己也会变坏& 九"小小论坛# !) 分" ""班上有的同学总爱在别人过生日时送小礼物& 同学过生日$到底该不该送礼物) 请发表你的看法& " 第三部分"阅读与理解 十"课内阅读# !%$ 分" ""荷花已经开了不少了( 荷叶挨挨挤挤的%像一个个""""""( 白荷花在这 些