第二章 高效作业6 染色体、减数分裂的过程-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材生物必修2课程探究与巩固配套PPT（浙科版）

杭州良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固 生物学 必修2遗传与进化 高效作业6 [染色体、减数分裂的过程] * 1．下列关于染色体的叙述，错误的是(　　) A．通过光学显微镜不能观察到细胞核中的染色体 B．在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构、数目是一 定的 C．染色体的形态、大小和着丝粒的位置是人们识别染色体的 重要标志 D．有丝分裂中染色体的形态有较大变化 A 【解析】通过光学显微镜经过染色可以观察到细胞核中的染 色体，A错误；在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结 构、数目是一定的，B正确；染色体的形态、大小和着丝粒的 位置是人们识别染色体的重要标志，C正确；有丝分裂中染色 体的形态有较大变化，D正确。 2．下列关于减数分裂的说法，不正确的是(　　) A．减数分裂包括连续两次的细胞分裂 B．所有的生物都可以进行减数分裂 C．减数分裂产生的成熟生殖细胞中染色体数目减半 D．减数分裂产生有性生殖细胞 【解析】减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞 时进行的细胞分裂，只有进行有性生殖的生物才进行减数分 裂。故选B。 B 3．如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，关于此图的 说法正确的是(　　) A．含有4对同源染色体 B．含有4条姐妹染色单体 C．正在发生同源染色体分离 D．正在发生姐妹染色单体分离 【解析】图示细胞处于MⅠ后期，含有2对同源染色体，8条 姐妹染色单体，正在发生同源染色体分离。 C 4．在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是(　　) ①同源染色体分离　②染色体分配到两个细胞中 ③联会　④交叉互换 A．③④①②　　　　　 B．①③④② C．③①②④ D．①③②④ 【解析】减数第一次分裂过程中，同源染色体先联会，部分 同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，然后同源染色 体分离，染色体平均分配到两个细胞中。 A 5．若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细 胞，下列示意图中正确的是(　　) 【解析】A图中细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会 配对，应该处于减数第一次分裂前期，A项错误；B图中细胞 不含同源染色体和姐妹染色单体，应该是减数第二次分裂结 束时形成的细胞，B项错误；C图中细胞含有同源染色体，而 D 减数第一次分裂结束时形成的细胞不含同源染色体，C项错 误；D图中细胞不含同源染色体，但含有姐妹染色单体，是减 数第一次分裂结束时形成的子细胞，D项正确。 6．果蝇的受精卵中有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父 本。当受精卵变为成虫，成虫又开始产生配子时，下面关于 其中一个配子中染色体的情况的说法正确的是(　　) A．4条来自父本或4条来自母本 B．2条来自父本，2条来自母本 C．1条来自一个亲本，另外3条来自另一个亲本 D．以上情况都有可能 D 【解析】原始生殖细胞中的染色体一半来自父方，一半来自 母方，原始生殖细胞减数分裂形成配子的过程中，同源染色 体分离，来自父方、母方的染色体随机移向两极，因此配子 中染色体来自父方、母方的数目是随机的，D正确。 7．下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过 程顺序的是(　　) A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤ C．③→⑥→④→②→①→⑤　 D．③→⑥→②→④→①→⑤ D 【解析】根据细胞中染色体行为的变化可判断，①处于MⅡ 后期，此时染色体的着丝粒分裂，染色单体分开成为染色 体，在纺锤丝的牵引下移向两极且无同源染色体；②处于 MⅠ后期，此时细胞中同源染色体分开；③处于MⅠ前期， 此时细胞中同源染色体联会配对，形成四分体；④是减数第 一次分裂产生的子细胞，可表示处于MⅡ前期；⑤处于MⅡ 末期，细胞分裂完成，产生了四个生殖细胞；⑥处于MⅠ中 期，此时细胞中同源染色体成对地排列在细胞中央的赤道面 上，可得出这些细胞的分裂顺序为③→⑥→②→④→①→ ⑤。故选D。 8．某雄性二倍体动物的一个细胞经过两次连续分裂，将第一次 分裂产生的两个细胞记为第一代，第二次分裂产生的四个细 胞记为第二代。下列对这两次连续分裂的叙述，正确的是 (　　) A．若第一代细胞与第二代细胞的染色体数目相同，一定为 有丝分裂 B．若第一代细胞与第二代细胞的染色体数目相同，一定为 减数分裂 C．若第一代细胞与第二代细胞的核DNA数目相同，一定为 C 有丝分裂 D．若第一代细胞与第二代细胞的核DNA数目相同，一定为 减数分裂 【解析】若该雄性二倍体动物正常细胞的染色体数为2N，核 DNA数为2n，则有丝分裂产生的子细胞染色体数仍为2N，核 DNA数仍为2n；减数第一次分裂产生的子