内容正文:
★★小卷部分*★ 过课木2第二单元基础知识过关练 (本套试卷根据人教版最新教材编写) 五年级语文 用 ”画出下面各组中的错误读音,并改正在后面的横线上。 1.霹雳(bi) 晦气(hu)坠落(zhu)镌刻(juan) 2.弓弩(n道) 楷模(kai 迸发(bing) 3.猕猴(m)咆哮(po)山涧(jn)宽敞( chang 4.侵袭(xi) 忌讳(hu) 胯下(kua) 铁锤(chuf) 5.妒忌(du)帷幔(man)丞相( cheng)踉跄(qang) 6.擒拿(qin)肋骨(|ei) 恶劣(ue) 拐杖( zhang) 用“√”画出句中加点多音字的正确读音。 1.只听呼啦一声响,从喇(|a)叭花丛中跑出来一只小狗。 2.这个湖泊(bop6)的边沿处,停泊(b6po)着十几艘游船。 3.他有个绰( chuo chao)号叫“大力士”,能随手绰( chuo chao)起非常重的哑 铃,还能一下子举到头顶。 读句子,根据拼音写字词。 1.社区居wei()会将会jnd 大家践行垃圾分类。 2.节日这天,zhai()子里cha()满了彩旗,人们聚在一起le()鼓na nan( ),他们 XIong tang( )里迸发出来的豪情深深震撼了我。 几de()小菜,几jn()美酒,山里的人朴实、热情,说话也直j()了 当,在这儿做客,让人心情愉悦。 4.我tuo()着沉重的步伐走在shxi )的 shan gang( )又渴,希望能赶快回到家里 四、按要求完成词语练习。 1.读句子,猜测加点词语的意思并写下来。 这位郎中从客舍走出来,看了看官府张贴的榜文,就和一个挑担的货郎 同出城去了。 郎中 客舍 榜文 货郎: 2.读句子,运用所学方法,理解句中加点词语的意思。 (1)但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。 联系上文,我推测“请勿自误”的意思是 湖北专版语文五年级下册人教第3页共16页 语文·五年级·下册·人教 2)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。 从“喜不自胜”中的“喜”字,我推测这个词语的意思是 通过“瞑目蹲身”中的动词“瞑”和“蹲”,我推测这个词语的意思 是 五、下面图片展示的是我国古典四大名著中的人物,请你仔细看图,完成练习。 1.下面句子描写的分别是哪幅图中的人物?请你读一读,选一选。(填序号 (1)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘瓢飘然有神仙之概。 (2)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双 怪眼似明星,两耳过肩查又硬。 2.请你结合课文,说说图④中的人物给你留下的印象。 六、根据所学知识完成练习。 1.学了《猴王出世》一文,我知道石猴是由 孕育出来的,这 石猴因为 成为了猴王。 2.根据《草船借箭》一文的内容,写一写故事的起因、经过、结果,并完成练习。 起因 经过 结果 ☆读了课文,我觉得诸葛亮是一个 的人,周瑜是 的人。 3.《景阳冈》这篇课文选自我国古典四大名著之一的《 》,课文按照“喝 酒 的顺序写了武松打虎的故事 表现了武松 而又机敏的英雄性格。 4.读王维的“人闲桂花落 。月出惊山鸟, 我 仿佛看到了宁静的山中桂花无声飘落的景象,又仿佛听到了月下鸟儿的鸣叫 湖北专版语文五年级下册人教第4页共16页 语文·五年级·下册·人教 小卷部分·答案详解 竭力使答案更美好! 过课本1第一单元基础知识过关练 不甜? 雨果 sai bang yan wo bing dian 妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富 yi yin gou mido qing cheng che 无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么 hui juan pai huai huang zhou yi ni 我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 、桑樱桃蝴蝶嗡嗡铲地锄草 史蒂维·旺德 逛割拔拴紧 gong gong③ 四、1.[示例]静山林里真静啊!静得可以听见叮咚 过课本2第二单元基础知识过关练 的溪水声,静得可以听见唧唧的虫鸣声,静得可 、1.bi—pi2.bing—beng 以听见簌簌的落叶声 3. chang— chang4.kua—-kua 2.[示例]街上的灯笼五花八门,有荷花灯、鲤鱼灯 5.qang—qang6.lue—le 金龙灯……形态各异、光彩夺目。可无论这些 二、1.|02.pbo3. chuo chao 灯笼多么精巧,都比不上父亲为我扎的那盏纸 灯笼。 三、1.委监督2.寨插擂呐喊胸膛 五、1.昆虫景物繁多、色彩明丽活动深深的依恋 3.碟斤截4拖熟悉山冈饥 对自由的向往和追求 四、1.古时对医生的称呼。供旅客住宿的房屋 2.月思念[示例]露从今夜白月是故乡明 贴在墙上的文告。流动地卖日用品的人 3.“我”弄脏墨梅图,外祖父罕见地发了脾气 2.(1)[