预习4.2 在实践中追求和发展真理-【赢在暑假】2021-2022学年秋新高二政治预习案(统编版必修四)

2021-06-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 -
章节 在实践中追求和发展真理
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2021-06-02
更新时间 2021-06-02
作者 学科网政治精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28833842.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2 在实践中追求和发展真理 【知基础】 一、真理是客观的 1.真理: (1)含义:真理是标志主观同__客观___相__符合___的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的__正确___反映。 (2)真理最基本的属性是_客观性______。 2.真理面前人人平等: (1)由于人们的_立场____、__观点___和_方法____不同,每个人的_知识结构________、_认识能力________和__知识水平______不同,对同一个确定对象会产生多种不同的认识。 (2)在同一条件下人们对同一对象的__真理性_____认识只有一个而不可能有多个。真理面前人人平等。 二、真理是具体的有条件的 1.真理都是有条件的:任何真理都有自己适用的__条件___和__范围___,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成__谬误___。 2.真理都是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的__具体的历史的___________统一。 3.真理和谬误往往是相伴而行的:在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确_认识____和_改正____错误。 三、追求真理是一个过程 1.认识具有反复性: (1)从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的_立场____、观点、方法、_知识能力________、__思维能力_______、__生理素质_______等条件的限制。 (2)从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其__本质___的暴露和展现有一个过程。 (3)认识受到各种条件的限制,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从_实践到认识__________、再从___认识到实践________的多次反复才能完成。 2.认识具有无限性:认识的对象是_无限的______、___变化着____的物质世界,作为认识主体的人类是__世代延续_______的,作为认识基础的社会实践是不断_发展____的。 3.认识的上升性: (1)从实践到认识、从认识到实践的循环是一种__波浪式_____前进或__螺旋式_____上升的过程。 (2)真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地___超越自身______。 4.与时俱进,开拓创新:在实践中__认识___和_发现____真理,在实践中_检验____和

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