第一单元第3课 导演动画影片 教案 2020-2021学年冀教版初中信息技术八年级全一册

课题：FLASH遮罩补间动画 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）掌握遮罩动画的工作原理，理解遮罩层与被遮罩层之间的关系； （2）掌握“探照灯文字”效果的制作方法； （3）掌握“八一电影制片厂片头”效果的制作方法；   2、过程与方法： （1）通过师生共同分析遮罩的实例，加深学生对于遮罩原理的理解； （2）让学生自主实践，完成探照灯效果的动画，使学生能够掌握遮罩效果的制作方法； （3）培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。 二、学情分析：     学生前面已学习过Flash最基本动画原理，能制作出简单的形状动画和动作补间动画，如实例“滚动的小球”、“圆变为方形”，并对帧、图层已有了初步了解，但还未形成能很好理解，本节课的教学内容是 FLASH的“遮罩动画制作”，主要内容是制作遮罩动画作品。 三、教学重难点： 1、教学重点：遮罩的含义和遮罩效果的制作方法。 2、教学难点：理解遮罩与被遮罩的关系。 四、教学方法与教学手段： 讲授法、演示法、分层任务驱动法、自主探究学习法。 五、教学准备： 硬件：多媒体网络微机室 软件：flash软件、教学课件 六、教学过程： 教学 环节           教学活动 学生活动 设计意图 激 趣 导 入 【回顾知识】制作“滚动的小球”、“圆变为方形”复习形状动画和动作补间动画。 【新课导入】展示Flash——“探照灯”文字。“毛笔书写”动画，“八一电影制片厂片头”、“闪光的文字” 讨论：以上的动画所采用的动画技术就叫做“遮罩”，运用这种技术可以制作出许多美妙的动画。导入本节课的内容：Flash遮罩动画。       学生亲自体验，积极参与，观察动画效果。明确本节课目标。    激发学生的学习兴趣，引导学生思考，导出本课教学内容。 探 究 新 知 【知识讲解】根据黑夜中手电筒照物体的现象，说明 遮罩动画的原理：遮罩就是透过一种图形来看被挡 住的内容。遮罩效果的实现，需要两层：一层是遮罩层——提供了形状；另一层是被遮层——提供了被挡住的内容（文字、图片等）。 理解遮罩动画的基本原理。        结合形象化的事物，帮助学生理解遮罩动画的原理，从而帮助学生的记忆。 分 析 实 例   【实例分析】展示遮罩动画的应用实例，分析动画中遮罩层图形和被遮层的内容。 实例一：探照灯 实例二：闪光的文字