期末复习专题突破 现代文阅读-七年级下册初一语文【重庆标准卷】（部编版 ）

更无伦(⑦)政入万山围子里(8)青草池塘处处蛙(9)朔气传金柝寒光照 期中检测卷 参考答案 铁衣9.(1)早晨(2)记功(3)扶持(4)军中的同伴10.(1)将士们身经百 战,有的为国捐躯,有的征战多年胜利归来。(2)当着窗子整理漂亮的头发,对1.B2.B3.C4.A5.示例:谅解是一缕温暖的阳光,能驱散笼罩在人们心 着镜子在面部贴上裝饰物。11.排比。更能突出家人闻木兰归讯的喜悦心情 间的阴霾;谅解是一滴清凉的甘露,能催生埋藏在人们心田的种子。6.(1)借 12.不能删。这个比喻句既解释了同伴的惊忙,烘托了木兰的乔装之巧妙、作战钱耍无赖(不还)撒谎骗钱花(2)厚颜无耻(或不知羞耻、恬不知耻)(3)示 第一单元检测卷 之勇敢,也可以当作是木兰的回答,展现了木兰的聪明机智与自豪之情还可以例:祥子急了,把拳头握紧,孙侦探急忙掏出手枪,说:“老实点,把钱拿出来!”祥 1.D2.B3.D4.C5.示例:妹唱歌来哥收网6.刘四虎妞小福子曹 看作是叙事人对木兰的赞颂,为民歌常用手法。13.气定神闲,娓娓道来。 子直跺脚,几乎要哭出来,只好把钱拿出来了。(要有两个动作:孙侦探敲诈、祥 先生阮明7.(1)“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括奉命疏导,语重心长。14.第①句运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了家 子拿钱,而且要有描写)7.(1)l1岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。 的关键词(或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 电专业语文课的可有可无,很有画面感,让人易于理解接受。第②句使用了比喻(2)示例:我站不了,你能扶我一下吗?示例:奶奶,我来扶你。爸爸,你这样对 是一种值得关注的网络文化现象)。(2)球星总统(3)示例:应该收入。因为的修辞手法,幽默、风趣,又形象生动地把各级领导的心急火燎,焦急“灭火”的心奶奶,是在教我怎样对待父母吗?(3)示例:孝老敬亲,是我们中华民族的传统 词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,以及社会生活的新变化和人们的新 态描摹得栩栩如生,淋漓尽致。15.(1)那天,黄老师依旧穿着那件熟悉的旧衣美德。所以,孝老敬亲,应从身边的小事做起,从我做起。我们生活中的点滴行 (言之成理即可)8.(1)独坐幽篁里(2)何人不起故园情(3)故园东 服,只是头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些(2)他几乎是以背诵的样式,重动,都是形成良好品质的关键所在。同学们,孝老敬亲是中华民族传统美德长河 望路漫漫(4)惟解漫天作雪飞(5)烟笼寒水月笼沙(6)不问苍生问鬼神 述了学校希望我们的一二三四16.示例:我觉得黄老师是一个热爱自己本职工 中一颗闪亮的珍珠;是中华传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩;是中华传统美德 (⑦)莫言下岭便无难(⑧)闲敲棋子落灯花(9)深林人不知明月来相照 作、热爱语文的普通老师。他希望自己的学生不论干什么,都能感受语文的魅星空下的一颗耀眼的星星。让我们用自己的真心和善良来弘扬它吧! 力,却又不得不接受无法改变现实的残酷。17.示例:语文都是我们最好的朋 9.(1)当道,当权(2)到,等到(3)另,另外(4)知晓事情10.(1)我难道想要 8.(1)独坐幽篁里(2)何人不起故园情(3)凭君传语报平安(4)惟解漫天作 你研究儒家经典,成为学官吗?(2)你现在的才干和谋略,不再是原来的那个友。只要你不忘却她,时不时和她有个亲密接触,她就会和你分享快乐,排解忧 雪飞(5)策勋十二转赏赐百千强(6)我亦无他惟手熟尔(7)卿今者才 吴县的阿蒙了!1.C12.示例:只要乐于学习,善于学习,就会寻找一切机会 伤;陪伴你成长,帮助你翱翔!18.花瓣娇小不起眼;蓝色的花容让人惊艳;花 略非复吴下阿蒙9.(1)只是(2)射箭的本领(3)慢慢地(4)打发 去学习,最终有所成就。再聪明的人,如果放弃学习,终将一事无成。像仲永,先 瓣成对绽开,如起舞的蝴蝶:散发幽幽的香气,沁人心脾。19.运用比喻拟人10.(1)你也懂得射箭吗?(2)凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。1.熟能 的修辞方法,生动形象地描绘岀蓝蝴蝶花清婉美丽的花容,表达了作者对蓝蝴蝶 天聪明,由于后天不接受教育,最终沦为普通人。13.鸥小姐几番进出(或经 生巧陈尧咨卖油翁12.画线的两句分别是疑问句和反问句。这两句话自 花浓浓的怜爱之情。20.CE21.结构上,照应开头并总结全文;内容上,升华 营微信朋友圈的经历和感受。14.“咂摸”是仔细品味、玩赏的意思。运用动主旨,表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求 然引出卖油翁“但手熟尔”的结论和酌油献技的行动。13.温暖地鼓励温暖 作(或:心理)描写(或:比喻,把玩味朋友圈比作数钱),生动形象地表现了鸥小姐 地提醒温暖地期望温暖地表白14.“撞开”指用力碰开,突出