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参考答案
二年级第二学期期末质量检测卷(一)
第一部分
1窗户 清新 迎 扑 【解析】“清新”的
“清”左部是“氵”;“迎”里面不要写成“卯”。
2(1)B (2)C (3)D
3(1)shān shàn (2)jìn jǐn
4劳 牢 住 助 孤 狐 周 舟
5B
6C 【解析】“引人注目”的意思是引起别人的
注意。“恋恋不舍”的意思是非常留恋,舍不
得离开。“碧空如洗”是形容天气晴朗的词
语,不能用来形容河水。“筋疲力尽”形容非
常劳累。所以C项不恰当。
7A
第二部分
一、8(1)B (2)C (3)A (4)D
9小毛虫———每个人都有自己该做的事情。
大象———人家是人家,我是我。
小马———河水是深是浅,要去试一试。
10很开心 蹦蹦跳跳
11左上图———接天莲叶无穷碧
左下图———两个黄鹂鸣翠柳
右上图———离离原上草
右下图———忙趁东风放纸鸢
12C
13带着面包圈回家 让男孩健康起来
二、14C 15A 16A 17B
18一年 一年包括春天、夏天、秋天、冬天
这四个季节。 蓝天 白云在蓝天中飘
浮,飞机在蓝天中飞行。 【解析】此题
是让学生仿照短文中的写法,用逻辑思
维去认识事物和解决问题,符合中国学
生发展核心素养中的理性思维。
第三部分
19示例:这时,彩虹色的花看见一只蝴蝶缓缓
地飞来,它问蝴蝶:“蝴蝶,你为什么不高兴
啊?”蝴蝶说:“我的翅膀没有色彩,没人愿意
和我玩。”彩虹色的花说:“用我的花瓣去给
你的翅膀上色吧!”蝴蝶连连道谢,拿着花瓣
给翅膀上色去了。
二年级第二学期期末质量检测卷(二)
一、略
二、帮助 精灵 周游 童话 世界
【解析】本题考查对生字词的书写情况。拼
读时要细心,注意读准音。书写汉字要工整,
要特别注意那些结构复杂、容易出错的字词,
如“帮助”“精灵”“世界”等词语。
三、逗———蝈蝈 逮———松鼠 掏———鹊蛋
脆生生的———黄瓜 酸溜溜的———话梅
软绵绵的———棉花糖 乘着———春风
踏着———荆棘 沿着———小溪
浓绿的———树荫 柔软的———绿毯
晶莹的———露珠 【解析】本题考查词语搭
配。平时应注意积累。
四、1huǐ huì 2shì sì
3shàn shān 4jǐn jìn
【解析】本题考查常用字、多音字的读音的辨
析能力。本题应注意“尽”的两个读音。
五、1示例:紧张极了 匆匆忙忙
2太阳好像一个大火球
3树叶跳着舞从树上飘飞下来
【解析】本题考查句子仿写能力。应结合所
给句子特点来写。
六、1 【解析】题中“中秋节”应为“元宵节”。
2 【解析】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是
寓言故事。
3 【解析】杨万里是宋朝诗人,不是唐朝
诗人。
4√
七、1转眼 热闹
2户 新 扑
3含 岭 吴 船
4惊 满 连
八、(一)1指点 分辨
2(1)大树 沟渠里的积雪
(2)北 南
【解析】屋顶、山坡、土堆等上面的积
雪,化得快的一面是南,化得慢的一
面是北。相反,沟渠里的积雪化得快
的一面是北,化得慢的一面是南。
3(1)√
(2) 【解析】树的枝叶稀稠与太
阳光照射的时间及照射量有关。
在北半球,树冠南边的一面由于
受太阳光照射得多,所以枝叶稠
密些;树冠北部由于受南半部的
遮挡,所以枝叶稀疏些。所以,题
中应为“枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方”。
(3)√
(二)1绿色 红色 绿色 红色
2春雨到底是什么颜色?
3(1)无色的 绿色的 红色的
(2)示例:绿色 落在田野里,麦苗绿了
九、1③ ① ④
2示例:格林童话
十、略
二年级第二学期期末质量检测卷(三)
识字写字
一、礼物 雪松 民族 劝告 茄子 游戏
遇到 幸运 愿意 难道 【解析】本题考
查对生字词的书写情况。拼读时要细心,注
意读准音。书写汉字要工整,要特别注意那
些结构复杂、容易出错的字词,如“民族”“游
戏”“难道”等词语。
积累运用
二、1dào zhá
2háng piào
3shān hè
【解析】本题考查对多音字读音的识记能
力。多音字不同的读音表义不同,用法不
同,词性也往往不同。读音有区别词性和
词义的作用。我们可以根据多音字在语
境中的意思来选择正确的读音。
三、示例:值日 植树 冲锋 充分 应该
立刻 弯腰 海湾 绝对 决心