三年级下册书法教案－2横撇 ｜西泠印社版

第二课《横撇》 课时：一课时 课题：《横撇》 教材：西泠印社出版社 教学目标： 1、 使学生认识横撇，能分辨横撇的形态特征并掌握其写法。 2、 引导学生通过观察图解、观看范字书写、尝试练习、小组等方法，逐步学会用作品的形式书写“永久”两个例字 3、 通过书写汉字感受汉字的美感。 教材分析： 《横撇》是三年级下册第一单元第二课。本课板块包括看一看、练一练、找一找和知识链接几个部分，要求学生通过学习练习，将“永久”等字用正确的笔法平稳的书写在米字格中间。 教学重点：掌握横撇的书写 教学难点：如何书写永久的作品。 教具准备 笔、墨、纸、砚、垫毡、PPT 教学流程 1、 导入新课 1、课件出示“汉”的字体演变 师:今天在上课之前老师给你们带了一个中国人最熟悉的字！什么字？ 生：“汉”字 师：从汉高祖刘邦建朝以来中国大部分人都称为汉人，字也就被称为汉字。作为汉人的我们一定要写好汉字。要想学好汉字必须从简单的笔画开始练习。那么今天我要学习的笔画就隐藏在这“汉”当中（用红色笔加重横撇） 2、出示课题：第二课《横撇》 二、学习新知 1.师：怎么写好横撇呢？，是老师告诉你们，还是你们自己来解决？（自己解决） 那好，首先我们来认真读帖。 2.同学们可以认真观察屏幕上的横撇的写法，也可以翻开书页去看看。（1分钟）一定要仔细地看，静静地想。 同桌之间可以互相讨论讨论，写横撇时要注意些什么？（1分钟）学生汇报 预设：生、横短撇长、 横向上倾斜、撇要有弧度 师：你也有一双会发现的眼睛，真不错。 生：有藏锋和露锋两种 师：说的真好，再仔细观察，横和撇链接的位置如何书写呢？ 生：要停顿向下按。 师：说的真对，写完横末要略停，右按向下再出撇。再看看黑板上的横撇它错在哪呢？ 生：撇出笔速度快，笔画没有到位就提起来。 师：对写撇是用笔力量一定贯穿到最后。 小结：我们班同学的眼睛都非常厉害，很善于观察，自己就找出横撇的的书写要点，那我们就用手临写来练练露锋的横撇吧 （放视频）齐声读 斜切起笔先写横，写罢横画要略停。 运笔用力向左撇，力量一直贯到尖。 5.示范指导 师：同学们做的非常好，刚刚有同学说了除了露锋的横撇还有~~~生：（藏锋的横撇）现在先来看老师如何写。 师边示范边讲解：逆锋起笔转笔向右上倾斜，折处笔尖轻提略顿 向右下按，转笔撇出，撇有弧度，出锋不要过快。 6.同学光看不练可不行