第二单元第7课 创建超链接和网页模板 教案 2020-2021学年冀教版初中信息技术八年级全一册

八年级信息技术教案 第七课 创建超链接和网页模板 《创建网页模板》教学设计 一、学情分析 作为八年级的学生，在学习本节之前，已经学习了网络的基本知识，掌握了信息的搜索、下载等技能，能够根据主题收集相关素材，初步具备获取信息的能力，同时还掌握了基本的文字和图片处理技巧，对于网站制作这一单元的学习非常有利，另外学生对于自己学习制作网页非常感兴趣，这将有利于提高学生的学习效率。 二、教材内容分析 《第七课——创建超链接和网页模板》是河北省电化教育馆与DC加拿大国际交流中心合作编写，河北教育出版社出版的信息技术2第二单元第七课中的内容，本节课的主要内容是学会利用已有网页制作网页模板；教学的重点是如何创建模板；教学难点是如何利用模板创建网页。教师通过展示优秀网页，让学生了解本节主要内容、活动任务，从而激发学生对网页制作的兴趣，为下一阶段的课程做好准备。 三、教学理念和方法 采用任务驱动、问题驱动、协作学习等方法，通过创设情境，激发学生的学习兴趣，通过提问引发学生思考，发现问题，解决问题。 （1）任务驱动：让学生在欣赏网页的同时，发现问题，从而引出本节课任务。在完成任务的过程中，通过自学课本完成任务，让学生体验到成功的快乐。 （2）合作学习：在完成学习任务时，以小组为单位，组员之间进行交流讨论并进行任务分工。 四、教学过程设计 本课通过展示优秀网页导入新课，激发学生制作网页的兴趣。通过展示优秀网页，提出本节课的课题，相同的结构是否可以套用前边的格式呢？——创建“模板”。接下来通过学生自学、小组合作完成本节课任务。 任课教师 李靖 学科 信息 技术 班级 八年级 课时安排 1课时 课题 创建网页模板 教 学 目 标 1.知识与技能 学会运用模板创建网页。 2.过程与方法 通过学生自己的实践探索与自主操作，培养学生的合作学习、互相帮助的能力。 3.情感态度与价值观 学习如何评价网页的内容和风格，拓展视野，提高评价网页的能力，同时通过对作品的评价培养学生的审美情趣。 教学重点 如何创建模板 教学难点 如何利用模板创建网页 教学方法 问题教学法、师生互动法、小组合作法 课型 新授 教具 计算机网络电子教室、课件 教学反思 通过授课发现，赏识孩子们很重要，另外我应该在今后的教学中注意培养学生的分工和合作意识。在整个教学设计中，我感觉