六年级下册语文试题-小升初语文专题练习九 记叙文阅读 含答案 部编版

专题九 练习 记叙文阅读

 

时间：30分钟   总分：40分

 

(一)数学(10分)

①欧阳中石生于1928年,小时候绝頂聪明,他有两大特长；

书法和戏剧。此外,在文学.绘画和体育方面,他也相当出色。

可惜他数学差点,从初中升高中,就栽在几何上,第一年没考上。

②关于这件事,欧阳中石有一段回忆。他说,1956年,他已

从北大毕业,在通县师范救了两年书,暑假回到老家济南,顺便

看望自己读中学的语文老师顾谦。此公乃一代词人、名师顾随

的弟弟,因为崇拜鲁迅,连发型和胡须都是仿照鲁迅的样式。巧

得很，顾谦老先生当时正在理发,听见有人进门,头也不回,问:

“谁呀?”“我。”“是中石吗?”“是。”“现在干嘛?”“教书。”“教什么？”

“您猜?”顾老师说:“数学。"

③欧阳中石大为惊讶:“您怎么一下就猜到了呢?"

④顾老师说“要是语文、历史,你就不会让我猜，既然让我

猜，肯定是让人想不到的。初中时，你的数学不好，有一次你的

几何不及格，所以我就猜数学。”

⑤老师的推理,让逻辑专业毕业的欧阳中石大为折服.

⑥但顾老师也有考虑不到的地方:正因为数学曾经是弱项,

欧阳中石后来特别加强学习,在加强学习的过程中体会到了乐

趣,形成良性循环。高考时,欧阳中石选择的科系就有数学。在

北大读逻辑学专业,高等数学是必修课,所以欧阳中石到通县师

范教书时,数学已从弱项变成了强项。

⑦欧阳中石晓年讲课,深有体会地说:“随着做学问的深入，

这才懂得数学知识是非常有用的。在努力攀登的过程中,原未

哪里薄弱。就一定得补哪儿。做学问犹如垒金字塔，下底与高是

有比例的。下底不宽,是不可能有高度的。”

1.这篇记叙文的写作顺序是(     )。(2分)

A.倒叙

B.捕叙

C.顺叙

D.变叙

2.联系上下文,第⑤自然段中“大为折服”的意思是(    )。 (2分)

A.拍手叫好,觉得有道理。

B.让人为之屈服。

C.十分震惊,打心眼儿里佩服。

D.表示一个人说到了点子上。

3.顾老师一下就猜到了欧阳中石现在教数学是因为(    )。(2分)

A.初中时欧阳中石数学不好.顾老师认为既然要猜,那结果

一定是出乎意料的,只有当初数学不好的人现在教数学才

最出人意料。

B.顾老师知道欧阳中石在北大读逻辑学专业,高等数学是必修课。

C.顾老师后来听说欧阳中石体会到了数学的乐趣,因此数学学得好。

D.顾老师听说欧阳中石上高中后,几何学得特别好。

4.文章最后一句话"做学问犹如垒金字塔,下底与高是有比例

的，下底不宽,是不可能有高度的。”你对这句话有怎样的理

解? (4分)

                                                       

                                                       

(二)一件令人后悔的事(16分)

不知怎的,事情已经过去三年多了，可我一想起来,心中就

不知是什么滋味;酸、苦、咸...-独没有甜。我真后悔....

那天,我带着钱上街玩。我东瞧西望,欣赏着琳琅满目的商

品,走着走着,我在一个小摊子前停了下来一摊子 中大摆着一

个小巧玲珑的钱包，上面还绣着美丽的花纹,我十分喜欢,便问

摊主:“这多少钱?”

那女摊主四十多岁,虽不怎么漂亮,却给人一种朴实的印

象。她见我问价钱,忙答道:“这个吗?五块!”“这么贵?”我皱

皱眉头.想不买。可又舍不得:“便宜点儿,两块五吧!”“可你瞧，

这做工多精细....“经过一番讨价还价,最终以三块六成交，我

递过一张二十的,她翻了半天,才找给我一大叠钱,我急着回家，

接过钱,数也没数,放进口袋就走了。

到了家,我掏出钱一数,发现女摊主多找了五元钱,我想还