六年级下册语文试题-小升初语文专题练习十四 创新阅读 部编版 含答案

专题十四 练习 创新阅读

 

时间：30分钟   总分：40分

 

(一) 仔细观察下面的漫画,按要求作答。(4 分)

1.根据这幅漫画的情境.写一写漫画所反映的实质问题。

                                                    

                                                    

2.针对漫两所反映的现象谈谈你的看法。

                                                    

                                                    

(二) 读漫画，回答问题。(4分)

1.下列对漫画主题的理解最恰当的一项是(    )。

A.我们要热爱生活,关爱动物。

B.我们要保护环境，关闭化工厂。

C.我们要保护环境,减少废气、废水的排放。

D.我们要和小鱼和平共处,其享资源。

2.请结合这幅漫画设计一条宣传标语。

                                                    

(三)阅读下面的两段文言文,完成后面的练习。(14 分)

[甲]晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏

子。晏子不入,日:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门

入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王日:“齐无人耶?使子为

使。”晏子对日:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继

踵而在,何为无人?”王日:“然则何为使子?”晏子对日:“齐命

使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不

肖,故宜使楚矣。”

[乙]高缭①仕②于晏子,晏子逐之。左右谏日:“高缭之事

夫子③三年,曾无以爵位,而逐之,其义可乎?”晏子日:“婴,仄

陋④之人也,四维⑤。之然后能直。今此子事吾三年,未尝粥⑥吾

过,是以逐之也。”

[注释]①高繚:晏子属臣。②仕:旧称做官为任。③事夫子:侍

奉晏子。④仄陋:这里指狭窄浅薄。⑤维:系,引申为辅助。⑥弼:纠正。

1.解释下列加点的字。(4 分)

(1)故宜使楚矣:                 

(2)晏子逐之:             

2.下面句子中加点的“使"与“齐命使,各有所主”的“使"意思相

同的是(    )。(2分)

A.晏子使楚

B.使狗国者从狗门人

C.使子为使

D.不肖者使使不肖主

3.“其义可乎”中的“义"意思是(    )。 (2分)

A.道义B.意义 C. 道理D. 合乎正义的

4.甲文中晏子为什么要说自已是个“不肖者"? (3分)

                                                 

                                                 

5.从甲,乙两文中可以看出晏子是一个怎样的人? (3 分)

                                                 

                                                 

(四)阅读下面的两个文段,回答问题。(18 分) .

I甲]那片绿绿的爬山虎( 节选)

这一年暑假,语言老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到

他家做客。”我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见

一个初中生!

那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进

里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子