六年级下册语文试题 小升初语文专题练习十三 现代诗与名著阅读 含答案 部编版

2021-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2021-06-01
更新时间 2023-04-09
作者 天空的小飞龙
品牌系列 -
审核时间 2021-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28819961.html
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来源 学科网

内容正文:

专题十三 练习 现代诗与名著阅读 时间:35分钟 总分45分 一、阅读现代诗歌,完成下列题目。(32分) (一)整个大地百花绽放...(22分) [白俄罗斯]马克西姆.唐克 整个大地百花绽放,在它面前 我感到羞快,我向前迈了几步, 又突然停了下来,真的,我怎么敢 在会唱歌的草儿的嘴唇上走过, 在像睫毛一样湿润的草茎上走过 在这些有生命的像星星一样的眼睛上走过? 看来,在这黎明的宁静时分: 我明白了,为什么鸟儿要飞。 1.选择正确答案,将序号填在括号里。(4 分) (1)诗句“在它面前"中的“它"指( )。 A.百花绽放的大地 B.黎明的鸟儿 C.会唱歌的草儿的嘴唇 D.湿润的草茎 (2)“我感到羞怯”是因为( )。 A.“我”为自己想摘花的念头而感到不好意思。 B.“我"为自己对花儿的践踏而羞愧。 C.“我"为大地的美而深深震撼。 2.“我怎么敢在会唱歌的草儿的嘴唇上走过,在像睫毛一样湿润的草茎上走过“在这些有生命的像星星一样的眼睛上走过”这几句诗,采用了_ _ (A.反问 B. 排比)的修辞手法,把 之情表达得更强烈。“在会唱歌的草儿的嘴唇上走过”运用了 _(A.拟人B.比喻)的修辞手法,“在像睫毛一样湿润的草茎上走过”运用了 (A.拟人B.比喻)的修辞手法,“眼睛”指的是 。 这几句诗生动地描绘出__ _ (A.黎明时分 B.傍晚时分)草地上 _的美丽景象。 (14 分) 3.这首诗的题目是《整个大地百花绽放.....》可是诗人只描写了草的美,而对百花绽放的美景却不着一点笔墨,这是为什么? (4分) (2) 献给老师的花束(节选)(10分) 徐鲁 献給毕业班老师的歌, 有多少欣慰, 有多少鼓励, 在我们即将毕业的时刻; 带着多少叮嘱, 带着多少期望, 您把我们-----送上人生的站台, 目送我们各自踏上远去的列车.... 1.下列不是这首诗句末押韵的字是( )。 (2分) A.车 B.歌 C.台 D.刻 2.这首诗应该用怎样的语速来读? ( )(2 分) A.急促 B.高昂 C.舒缓 D.低沉 3.这首诗表达了作者怎样的情感? (3分) 4.请以“老师.谢谢你"为话题.写四句短诗。(3分) 二、阅读名著,完成下面的练习。(13分) (一). (9分) 保尔不知不觉走到松树跟前,在岔路口停住了。右边是 阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松树隔 开。监狱后面是医院的白色楼房。 就是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉娅和她的同志们 被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方跌默地站了一会儿, 然后走向陡坡.顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。 不知道是哪个有心人,在墓地周围摆上了用云杉枝编织 的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上 挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。 这里是小镇的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的 大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英 勇就义的。 他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上 美好的生活,献出了自己的生命。 保尔慢慢地摘下帽子。悲痛,巨 大的悲痛,充满了他的心。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生 应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不 会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生 命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业----为 解放全 人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾 病,或者一个意外的悲惨事件.都会使生命中断。 1.选文选白《 》,作者是_ 大斯基。(2分) 2.文中画线句是( )描写。 (2 分) A.心理 B.环境 C.动作 D.语言 3.上题中的描写方法有什么作用? (2分)

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