内容正文:
专题十三 练习 现代诗与名著阅读
时间:35分钟 总分45分
一、阅读现代诗歌,完成下列题目。(32分)
(一)整个大地百花绽放...(22分)
[白俄罗斯]马克西姆.唐克
整个大地百花绽放,在它面前
我感到羞快,我向前迈了几步,
又突然停了下来,真的,我怎么敢
在会唱歌的草儿的嘴唇上走过,
在像睫毛一样湿润的草茎上走过
在这些有生命的像星星一样的眼睛上走过?
看来,在这黎明的宁静时分:
我明白了,为什么鸟儿要飞。
1.选择正确答案,将序号填在括号里。(4 分)
(1)诗句“在它面前"中的“它"指( )。
A.百花绽放的大地
B.黎明的鸟儿
C.会唱歌的草儿的嘴唇
D.湿润的草茎
(2)“我感到羞怯”是因为( )。
A.“我”为自己想摘花的念头而感到不好意思。
B.“我"为自己对花儿的践踏而羞愧。
C.“我"为大地的美而深深震撼。
2.“我怎么敢在会唱歌的草儿的嘴唇上走过,在像睫毛一样湿润的草茎上走过“在这些有生命的像星星一样的眼睛上走过”这几句诗,采用了_ _ (A.反问 B. 排比)的修辞手法,把 之情表达得更强烈。“在会唱歌的草儿的嘴唇上走过”运用了 _(A.拟人B.比喻)的修辞手法,“在像睫毛一样湿润的草茎上走过”运用了 (A.拟人B.比喻)的修辞手法,“眼睛”指的是 。 这几句诗生动地描绘出__ _ (A.黎明时分 B.傍晚时分)草地上 _的美丽景象。 (14 分)
3.这首诗的题目是《整个大地百花绽放.....》可是诗人只描写了草的美,而对百花绽放的美景却不着一点笔墨,这是为什么? (4分)
(2) 献给老师的花束(节选)(10分)
徐鲁
献給毕业班老师的歌,
有多少欣慰,
有多少鼓励,
在我们即将毕业的时刻;
带着多少叮嘱,
带着多少期望,
您把我们-----送上人生的站台,
目送我们各自踏上远去的列车....
1.下列不是这首诗句末押韵的字是( )。 (2分)
A.车
B.歌
C.台
D.刻
2.这首诗应该用怎样的语速来读? ( )(2 分)
A.急促
B.高昂
C.舒缓
D.低沉
3.这首诗表达了作者怎样的情感? (3分)
4.请以“老师.谢谢你"为话题.写四句短诗。(3分)
二、阅读名著,完成下面的练习。(13分)
(一). (9分)
保尔不知不觉走到松树跟前,在岔路口停住了。右边是
阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松树隔
开。监狱后面是医院的白色楼房。
就是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉娅和她的同志们
被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方跌默地站了一会儿,
然后走向陡坡.顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。
不知道是哪个有心人,在墓地周围摆上了用云杉枝编织
的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上
挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。
这里是小镇的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的
大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英
勇就义的。 他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上
美好的生活,献出了自己的生命。
保尔慢慢地摘下帽子。悲痛,巨 大的悲痛,充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生
应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不
会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生
命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业----为 解放全
人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾
病,或者一个意外的悲惨事件.都会使生命中断。
1.选文选白《 》,作者是_ 大斯基。(2分)
2.文中画线句是( )描写。 (2 分)
A.心理
B.环境
C.动作
D.语言
3.上题中的描写方法有什么作用? (2分)