7.2 自由平等的追求 课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册（共25张PPT）

导入 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 八年级下册 道德 与 法治 7.2自由平等的追求 2 一、珍视自由 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定 田某的这些行为真的是他自由吗？ 第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： 强行向他人索要财物； 不得吸烟、酗酒…… ●请同学们以接力的形式，说说作为公民，我们享有哪些权利和自由？ ●权利小火车 一、政治权利和自由 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 人身自由不受侵犯 02 人格尊严不受侵犯 04 通信自由和通信秘密受法律保护 03 住宅不受侵犯 二、人身自由 三、社会经济与文化教育权利 01 财产权 02 劳动权 03 物质帮助权 04 受教育权 珍视自由 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 请评论唐某的行为。 如果你是关某，你会如何做？ 微博骂人”事件 关某可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜，如果唐某不同意，可以到法院起诉唐某。 唐某的行为是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。 珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼，法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害慰问金。启示？ 6 二、践行平等 ●所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁