2.1 两条直线的位置关系-2020-2021学年七年级下册初一数学【导与练】初中同步学习课堂十分钟训练册（北师大版）

第2课时垂直及性质 解 (⊥PC于 点P,所以点()到直线 4)原式=16x4y322÷4 FC的距离足线段(P0 的长 ).理由如下 第2课时多项式除以单项式 因为垂线段最短 fPO),P(kC) 5.解:(1)原式=25x2:5(-19xy):5x 探索直线平行的条件 第1课时利用同位角判定两直线平行 lA 4.同位角朴等,两声线少行 解:(1)/C的同位角有/OF和/OD 因为A∥C),所以OEC 第2课时利用内错角、同旁内角 判定两直线平行 E同角相等 第章 内讲角相等,两直线平 内角灯外,两直线半行 1两条直线的位置关系 4. 解:四为CⅣ平分∠ACD 第1课时对顶角、余角与补角 所以 1.C2.A3.12”4.阿角余角相等 解 O的补角 疋的对顶角 3平行线的性质 XOF和/OF 解:因为AB 为∠A(x∠BOD-6澡十分钟 第二章 两条直线的位置关系 第1课时对顶角、余角与补角 1.下列图形屮, 不是对顶角的有( (B)2个 (C)3 (D)0 2.下列说法正确的是 )一个锐角的余角足一个锐角 (B3)两条直线不行就相 ()一个角的补角一定大于这个角 个角和它的余角的两倍相 角的补角是 + 0°,∠1+ 0°,则∠2 其根据 5.如阁,直线AB,CD,EF相交于点O 写出∠(OF的补角 (2)分别写出/COE和/BOE的对顶角 (3)如果∠BO1)=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数 澡十分钟 第2课时垂直及性质 卜列说法止确的是 (A)有且只有一条直线垂直丁直线 B)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离 (C)互相垂直的线段定相交 (D)直线c外 与直线c上各点连接而成的所有线段巾最短线段 的长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm 2两条直线相交所成的囗个角分别满足下列条件之一,其中不能判定这两条 线币的条件是 (A)两对对顶角分别相等 有一对对顶角互补 C)右一对柑邻补角村等 (D)有三个角相等 3.(2020枣庄期中)如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,则点B到CD的距离 的长度 4.如图,已知直线AB,CD交于点E,EF|CD,AEF=50°,那么 第3题图 第4题图 5.如阁,P足/AOB的边OB (1)过点P画OA的垂线,垂是为H (2)过点P画OB的垂线,交OA于点C; (3)点(到直线PC的距离是线段 的长度 (4)比较PH与CO的大小,并说明理H