内容正文:
第2课时垂直及性质 解 (⊥PC于 点P,所以点()到直线 4)原式=16x4y322÷4 FC的距离足线段(P0 的长 ).理由如下 第2课时多项式除以单项式 因为垂线段最短 fPO),P(kC) 5.解:(1)原式=25x2:5(-19xy):5x 探索直线平行的条件 第1课时利用同位角判定两直线平行 lA 4.同位角朴等,两声线少行 解:(1)/C的同位角有/OF和/OD 因为A∥C),所以OEC 第2课时利用内错角、同旁内角 判定两直线平行 E同角相等 第章 内讲角相等,两直线平 内角灯外,两直线半行 1两条直线的位置关系 4. 解:四为CⅣ平分∠ACD 第1课时对顶角、余角与补角 所以 1.C2.A3.12”4.阿角余角相等 解 O的补角 疋的对顶角 3平行线的性质 XOF和/OF 解:因为AB 为∠A(x∠BOD-6苎十分 3平行线的性质 1.(2020成阳期中)如图是个由4条线段构成的“竹”形图案,其屮O BC,AC∥OB.若 ,则/3的度数 (D)12 2.如所示,已知AB∥CD,下列结论止确的是 1题图 第2题图 3.(2020漳州期中)如图,AC⊥AB,AC⊥CD,而足分别是点A,C,如 1-]30°,那么直线AB3与B所夹的锐角是 4.如图,AB∥CD∥EF,则∠A+∠ACE+∠E 第3题图 第4题图 5如图,在∠ABC与∠DEF中,BC与DE相交于点C.若AB∥DE,∠B E=180°,诗你说明BC∥EF