3.3 用图象表示的变量间关系-2020-2021学年七年级下册初一数学【导与练】初中同步学习课堂十分钟训练册（北师大版）

4用尺规作角 第四章 3.C4.M 解:(1)如图 认识三角形 )因为/aM=/B 第1课时三角形的角 所以 解:因为BD_AC,CE⊥AB,∠A 第三章 所以∠ABL ACE 1用表格表示的变量间关系所以∠BCE B2.C3.沂度付间付司温度 解;(」)随肴复卬页敏κ的逐渐增加.其收 第2课时三角形的边 闳为8-4=40(元),且当由 增 解:(⊥}因为 办到4页时,收货y增加了83元,所以复 所以3cm,lcm,5cm能组成三角形 页数x每增加10页,收费y增加41元 (2)为8+7—1 认8cm,了cm,15cm不能组成三角形 当复印页效为200页时,其 2用关系式表示的变量间关系 5cm,1lcm不能塑成三角形 4.解:(1)营业员月工资y(元)与售出电脑的 第3课时三角形的中线、角平分线和高 之问的关系式为 5,解:因为∠B-80°,∠C-0 当 王阿姨一月份的工资为 因为AD,AE分别是八ABC的高和角平 所以∠ADB-90,∠BAE BAD 所以小李今年三月份信出电脑50台 用图象表示的变量间关系 图形的全等 4.解:(1)由图象可知 解:(1)(E∥DF.理 小明到达超市用了20分钟,返回用 分钟,往返共用 钟 FD,所 ACE 小明出发后20分钟到30分钟内可能在 )小明从冢到超市的平均逵度是99 45(米}分钟冫,返回时的平均速度是澡十分钟 用图象表示的变量间关系 小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐1了公交车 车匀速行驶一段吋问后到达学校,小刚从家到学校行驶路程s(单 位:m)与行驶时问t单位:min)之间关系的大致象是() 2.(2020沙坪坝期中)一水池放水,先用一台抽水机工作一段时间后停 h,然斤再调米台同型号抽水机,两台抽水机同时下作直到抽T.设 从井始工作的时间为t,剩下的水上为.下面能反映s与t之间的关系 的大致象是( 如图是某菩水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如釆这 菁水池以定的流量注水,下面能大致表小水的最大深h与时 间t之问关系的佟家是 4.如图,反块了小明从家到超市的时问与距离之关系的图象 )超市离统多远 (2)小明到达超巾用」多少时间?小明往返用了多少时间 (3)小吗出发斤20分钟到30分钟内在做什么 (4)小明从泳到超市时的平均速度是多少?返川时的平均速度是多少 时问分钟) 0510 54045