4.3 探索三角形全等的条件-2020-2021学年七年级下册初一数学【导与练】初中同步学习课堂十分钟训练册（北师大版）

所以CD=AD-AC=8-3=5 △ACH≌△F)乃 BD,∠ACE-∠D,AC-FD B3F=∠E=26 所以△ACh≌△hH(S1S) 因为CE∥E所以∠1=∠=53 所以AE一FB 用尺规作三角形 探索三角形全等的条件1B2.D3 第l课时“ss 解:如囹所 解:在△ABC Ⅰ3C.=C13 图 在图1中,△BCD是等腰三角形,在图 所以∧AB.AD.B(S5S) 中,∧ACD是等腰三角形 以∠ABC-∠DCB,∠ACB-∠DBC 利用三角形全等测距离 1.B 2.B 3. SAS A.解;因为∠CP 第2课时 1.D2.A3.AB-DE(答案不 4.解:因为HC∥AH 在入CPD和∧PAB中 在△4DE与△CF中 ECF △CPD△FA(ASA 以八A^CFE(AAS 解:(1)因为AD-AC-CD.BC-BD 第五章 在△AED和△BC中 轴对称现象 4.解:(1)①只有一条对称轴,②④都有两 因为△AE△HC 条对称軸 F 中的两个图形成对称 因为∠BF-6 个图形不成轴对称 ALE=65° BCF一/ADF 探索轴对称的性质 所以∠=18 4.解:(1)因为点A与点1)关于直线fN 第3课时“SAS 所法直线MN垂直干 )因为△AB与△DEF关予直线MA 解:因为CE∥DF澡十分钟 3探索三角形全等的条件 第1课时“SSS 1.如,已知AB=DC,需添加下列 糸件后,就·定能判定 ABC≌△DC: (A)AO-BO B)AO (C)AC-DB (DBO-CO 2.如图,AB一CD,AD-CB,那么下列结论中错误的 (B)AB-AD (D)AB3∥(1 第1题图 第2题图 3.人师傅盖房了时,常将房梁设汁成如图所示的图形,使其牢回不变 形,这是利用三角形的 4.如佟,AB=ED,AC=EC 是BD的中点,若 E 5刘图,已知AB=DC,AC=DB试院奶,第4题图 第3题图 澡十分钟 第2课时 如图,AB∥CD,且AB=CD,则∧ ABECCACDE的根据是 (A)只能用AS (3)只能用SSS (C)只能用AAS (D)ASA或AA AD料 利用“ASA”直接来判定△ACB A)∠ACB=∠ACD (B)BC=CD 3.如佟 BC=/DEF,/A=/D,要说明∧ABC≌△DEF,斋要添加 (只添加一个条件即可 题图 第3题 4.如佟,D足AB ,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB 试说明:△AF≌△CF 5.如图,点A,C,D,B在同一条直线上,|AC-BD ∠B,∠E (1)试说明:△AED≌△BF (2)若/BCF=65,求/DMF的变数 acDb 澡十分钟 第3课时“SA 1.两个三角形有两边和角对应相等,则两个一角形 (A)一定仝等 (B)一定不仝等 (C)可能仝等,可能不全等 (D)以上郴不是 2如,在△ABC和△DEF中,AB=DE,/B=/DEF,补充下列哪 条件后,能应川“SAs”判定△AB≌△DFF( (A)∠A (B)∠ACB=∠DFE (D)B3F-CH 3.如图所示,AA',BB表示两根长度相同的木条.若O是AA′,BB的屮 点,经测显AB-9cm,则容器的内径A'B的 4.知:如图,点B,E,C,F在同直线上,AB-DE,BE-CF,AB∥ DE,/A=62,/DEF=40°,则/F 第2题佟 第3题图 第4题图 如阁,点A,B,C,D在同一条直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD, 说明:AE=FB.