第三章 3.1-3.4运动和力（复习课）-2020-2021学年下学期七年级科学期末复习备考秘籍(浙教版)

第三章 运动和力（知识点串讲） 思维导图 知识详解 知识点一：机械运动 考点一、运动的描述和参照物 考点精要：判断物体是在运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫参照物。参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用地面作参照物。物体的运动和静止是相对的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。 典例1．公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（　　） A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动 C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动 典例2．“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且‘神舟八号”飞船飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示，由此可知，“神舟八号”飞船是以　 　为参照物，其中速度较大的是　 　。（填“神州八号飞船”“天宫一号”） 考点二、机械运动的分类 考点精要：根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动。匀速直线运动：在相同时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变。变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化 典例1．心电图仪（如图1所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则： （1）根据甲心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为　 　s； （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？ （3）乙的心率为多少次每分钟？ 典例2．据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示。 （1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？ （2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）。 考点三、速度 考点精要：物体在单位时间内通过的路程。速度是表示物体运动快慢的量。对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。速度的单位是米/秒、千米/时。1米/秒＝3.6千米/时。速度公式：v＝s/t，根据公式可推出：s＝vt，t＝s/v 典例1．（2018秋•沙依巴克区期末）甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s﹣t图象的（路程﹣时间图象）如图所示，经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（　　） A．v甲＞v乙，s＝16m B．v甲＞v乙，s＝8m C．v甲＜v乙，s＝8m D．v甲＜v乙，s＝16m 典例2．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示。 （1）可以看出小球在做　 　直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是　 　 （2）下列四个速度随时间变化的关系图象，能正确反映出该小球下落运动的是　 　。（选填图中的选项字母） 考点四、比较物体运动快慢的方法 考点精要：在通过的路程相同时，用运动时间比较运动的快慢。在路程相同时，所用时间短的物体运动快，所用时间长的物体运动慢。在运动时间相同时，用路程比较物体运动的快慢。即在时间相同时，通过路程越长的物体运动得越快，通过路程越短的物体运动得越慢。如果通过的路程和时间都不相等时，可运用速度公式直接求出速度来比较运动的快慢或求出相同时间内通过的路程，再来比较运动的快慢或求出在通过相同路程时用的时间来比较运动的快慢。 典例1．2015年8月23日，北京田径世锦赛男子百米半决赛，我国优秀短跑运动员苏炳添暨今年5月31日国际田联钻石联赛后再次跑出9秒99的优异成绩并进入决赛，成为当今跑得最快的黄种人。他在某次百米测试中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（　　） A．在前5秒内苏炳添的平均速度一定为9m/s B．在后5秒内苏炳添的平