内容正文:
第五讲机械运动 思维导图 测量长度的工具 使用前要观察零刻度线是否磨损,看清量程和分度值 刻度尺测量时,尺要放正,刻度线要紧贴被测物体 读数时,视线要与尺面垂直,并估读到分度值的下一位 测量 记录结果包括数值和单位 停表:测量时间的工具 表示物体运动快慢的物理量 物体通过路程与所用时间之比 速度 国际单位:m/s 常用单位:km/h 单位 机械运动 单位换算:1m/s=3.6km/h 在研究机械运动时,被选作标准的物体.任何 物体都可以作为参照物,选作参照物的物体, 都假定静止 参照物在研究地面上物体的运动时,一般以地面为参照 物,此时参照物可以略去不说 运动的 物体本身不能作为参照物 描述 运动和静止的相对性:同一物体是运动的还是静止的,以及 运动情况如何,取决于所选的参照物 粗略地表示物体运动快慢的物理量 平均速度不是速度的平均值 平均速度 原理:t=s 测量」测路程:刻度尺 测时间:停表 TUWE突唯 河南5年中考命题解读 年份 题型 题号 命题点 分值 2020 填空题 3 考查对参照物的理解 填空题 考查光年 2018 综合应用题21(2)考查速度的计算 填空题 考查参照物的选择 2017 综合应用题20(2)考查速度的计算 2016实验探究题 考查刻度尺的使用 考查方式:填空题或综合应用题 命题而洲2.命题预测预计2021年机械运动及运动的相对性速度的计算和估测长度的测量用速度描 述物体的运动,认识路程一时间和速度一时间图像等知识点,会和力与运动相结合考查,速度 的计算会放在综合应用题中进行考查 夯实基础 考向1长度和时间的测量 (4)刻度尺的使用与读数 1.长度及其测量 ①测量前:认清零刻度线、 和 ②测量时:四会 (1)长度的单位 会选:根据测量的实际要求选择合适 和 国际单位 ,符号 的刻度尺. 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫 会放 对准被测 米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等 物体的一端,有刻度的一边要 被测物体且与 单位换算:1km= m,1dm=0.1m,lcm=被测边保持 ,不能歪斜 m. mm= m, I um= 会读:读数时,视线要 刻度线,估读到 分度值的 光年:光在一年内传播的距离,是天文学中用来 四会记:测量结果由 和 组成 的单位 2.时间及其测量 (2)测量工具:常用测量工具: 角 (1)时间的单位 尺、卷尺;精密测量工具:游标卡尺、螺旋测微器等. 国际单位: 符号为 (3)常见长度估测 常用单位:时(h)、分(min)等 单位换算:1h= min. l min (2)测量工具:常用测量工具 停表(秒表)的使用与读数 刻度:小盘记录单位是 指针转一圈是 5min,分度值是 min.大盘记录单位是 指针转一圈是30s,分度值是 中学生的身高约16 所测时问为 成年人走两步的距离约为1.5 初中物理课本的长度约26 宽度约为 秒针转动一图 30秒针对 ;一张纸的厚度约为0.1 应数字为375 28TUWE突唯 (3)常见的时间估测 可以任意选取,不能将研究对象本身作为参 1min内正常人的脉搏跳动约为70次; 照物 中学生跑完100m用时约为15s; 2.参照物是假定不动的 演奏一遍中华人民共和国国歌用时46s. 3.为了研究问题方便,一般选取地面或地面上固 3.误差与错误 定不动的物体作为参照物 (1)定义:测量值与 之间的差异 考向3速度和平均速度 (2)减小方法 比较物体运动快慢的两种方法 求平均值 1)相同时间,比较经过的路程,路程 的 ②选用精密的测量工具. 运动得快; ③改进测量方法 (2)相同路程,比较所用时间,时间 的运 (3)误差和错误 可以减小 动得快 可以避免 2.速度 考问2运动的描述 (1)意义:描述物体 的物理量 机械运动:物体 随时间的变化叫做 (2)定义:在物理学中,把 机械运动 之比叫做速度,用符号n表示 2.参照物 (3)公式 其中s表示 (1)定义:判断物体的动与静时,选取的作为用单位m、km;t表示 常用单位s、h;U表示 的物体 常用单位m/s、km/h (2)判断物体运动或静止的方法:关键是判断物 (4)单位及换算:1m/s= 体与参照物之间是否发生 的变化.如果 3.匀速直线运动和变速直线运动 物体相对于参照物的位置发生了变化,说明物体是 (1)匀速直线运动:物体沿着直线运动且速度大 的;如果物体相对于参照物的位置没有变 的运动 化,说明物体是 (2)变速直线运动:物体沿着直线运动且速度大 运动和静止的相对性:运动和静止是相对的.小 同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的 4.平均速度及测量 ,即选择的参照物不同,描述同一物体的 (1)平均速度:物体运动的路程与所用 运动时,结论一般 之比,它可以粗略地描述变速