第十一讲 物态变化-【一战通关】2021河南中考物理总复习精讲册

第十一讲物态变化 自思维导图 含义:表示物体的冷热程度 摄氏度,用℃表示 常用单位规定在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃, 沸水的温度为100℃,0℃到100℃之间分为100等 份,每一等份就是1℃ 温度 用途:测量温度的工具 原理:利用液体的热胀冷缩性质制成 认清量程和分度值 温度计使用使用时玻璃泡不能接触容器底和容器壁 读数时,视线要正对刻度线,玻璃泡不能离开被测液体 所测温度不能超过量程 注意体温计的量程是35-42℃,分度值是01℃,读数时可 以离开人体 物质由固态变成液态 晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中,温度升高 熔化是一个吸热过程 物质由液态变成固态 凝固十 晶体在凝固过程中,温度不变;非晶体在凝固过程中,温度降低 凝固是一个放热过程 物态变化 物质由液态变成气态 蒸发是发生在液体表面、缓慢的汽化现象,蒸发的快慢与液体的温 度、表面积以及液面上方气体的流动速度有关 汽化 沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,液体在沸 腾过程中,温度不变 液体沸腾时的温度叫做沸点 汽化是一个吸热过程 物质由气态变成液态 液化 液化是一个放热过程 降低温度和压缩体积可以使气体液化 物质由固态直接变成气态 升华升华是一个吸热过程 物质由气态直接变成固态 凝华凝华是一个放热过程 70TUWE突唯 河南5年中考命题解读 年份 题型 题号 命题点 分值 2020 填空题、选择题6、7考查了沸点、凝固点和生活中各种物态变化的例子 2019 实验探究题 17考查了探究水沸腾时温度变化的特点 2018填空题2考查了生活中各种物态变化的例子 2017 选择题 考查了生活中各种物态变化的例子及其吸热、放热 情况 44324 2016选择题、实验探究题7、17考查了晶体的熔化图像和体温计的读数 命题预测 1.考査方式:选择题、填空题或实验探究题 2.命题预测:预计2021年将考查生活中各种物态变化的例子以及与物态变化相关的实验探究题. 夯实基础 温度计 考向2物态变化 1.温度:描述物体的 1.六种物态变化 2.温度计 (1)熔化 到 热.例 (1)液体温度计的制作原理: 子:冰雪消融、铁块变成铁水等. 2)凝固 热.例 (2)单位: 符号 子:河面结冰、冰糕粘住舌头等. (3)摄氏温度的规定:把一标准大气压下 (3)汽化 热.例 的温度规定为℃,把沸水的温度规定」子:擦酒精感觉到凉、雾散了、湿衣服变干等. 为 ℃.在0℃和100℃之间分成100等份,每 (4)液化: 热.例 一等份为摄氏温度的一个单位,叫做 子:露珠、雾等. 4)读数:例如,人的正常体温(口腔温)是 5)升华 到 ℃”,读作 ”;北京一月份的平均子:干冰消失、樟脑球消失、冰冻的衣服变干等 气温是“-4.7℃”,读作“ (6)凝华 热.例 或 子:霜、雪、雾凇、冰花等. 3.温度计的使用 2.汽化的两种方式 (1)会认:观察温度计的零刻度线、 和 (1)沸腾 ①沸腾是在 下在液体 (2)会选:选择适当 的温 同时发生的 的汽化现象 度计 ②液体沸腾时的温度叫做 ,不同液体的 (3)会放:温度计的玻璃泡要 沸点 标准大气压下,水的沸点 ,玻璃泡不得触及 是 (4)会读:待温度计的 再读数, ③液体沸腾时继续吸热,温度 将温度计从被测液体中拿出来读数;读数时 ④液体沸腾的条件:达到沸点,继续吸热.(两个 视线应与温度计内的液面 条件缺一不可) 4.体温计 (2)蒸发 (1)量程 分度值: ①蒸发是液体在 温度下都能发生的,并 (2)使用之前要甩一甩,如果不甩示数只升且只在液体 发生的缓慢的汽化现象. 不降 ②液体蒸发时要热,因此液体蒸发有 TUWE突唯 作用 (1)熔化前(AB段), 态,持续吸热,温度 ③影响蒸发快慢的三个因素 ,内能 (2)熔化过程中(BC段), 态,持 (3)蒸发和沸腾的比较 续吸热,温度 内能 异同点 蒸发 沸腾 (3)熔化后(CD段) 态,持续吸热,温度 只在液体表面进行在液体表面和内部同时 进行 2.非晶体熔化图像 任何温度下都可以 不同点进行 必须达到沸点且继续吸热 ↑温度/ 缓慢的汽化现象 剧烈的汽化现象 温度降低 温度保持不变 相同点1都是汽化现象2都使液体变为气体,3都要吸 收热量 时间/min 持续吸热,温度不断上升,内能增大 3.液化的两种方式 3.晶体凝固图像 (1)降低温度.例子:露、雾、冬季玻璃窗上有水 温度/ 珠(水珠在暖和的那一侧,冬季在室内,夏季开空调 在室外) (2)压缩体积例子:液化天然气、打火机中的液 体、氟利昂在冰箱或空调压缩机中液化. 考向3晶体、非晶体 时间/min 1.晶体 (1)凝固前(DE段),态,持续放热,温度 1)有些固体在熔化过程中,尽管不断 内能 温度却 有固定的 例如 (2)凝固过