内容正文:
沙依巴克区2021年初三年级综合测试 5.下列文学文化常识表述不正确的一项是(3分 ( 语文试卷(问卷) A.小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的 兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实 B.茅盾,现代作家、社会活动家,代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。我们 考生须知 学过他的散文《我为什么活着》。 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。 C散文诗《海燕》原题为《海燕之歌》。作者是苏联作家高尔基,代表作有自传体小说《童年》 满分150分。考试时间150分钟 《在人间》我的大学》等 基础知识与运用(共15分) D古人表示时间的词语有多种。如“夙”是早晨,“更定”是晚上八时左右,“漏断”指深夜。 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(3分) “期年”是满一年,“向”表示从前 A.莅临() 翘首(qio) 黝黑(you) 拈轻怕重(zhan) 名著阅读(共9分) B悄然(qi00) 热忱(chen) 濒临(pin) 锲而不舍(qe) 6(1)下列对小说《骆驼祥子》的理解不正确的一项是(3分 將 C互古(gen) 镌刻(un) 龟裂〔jn 咄咄逼人(duo A小说以20世纪20年代军阀混战时期的旧北京为背景,以老舍先生朋友讲述的两位车夫 D.吞噬(sh 绯红(fei) 狩猎(shu) 揉造作o 的真实经历为素材,表现了旧社会劳苦群众的悲惨命运 2.下列词语的书写完全正确的一项是(3分) B小说结构上最突出的特点是“一线串珠”。本文以祥子的奋斗和毁灭为线索,其中祥子 A.禁锢 蜷伏 怠慢 混为一谈 为实现理想而遭遇的各种苦难是描写的重点。 旁鹜 震悚 大廷广众 C特殊的生活经历使祥子养成了憨厚口讷、不善言谈的个性特点,针对这一特点,作者灵 C.烦锁 狼藉 迁回 眼花嘹乱 活运用了多处心理描写来塑造人物。 D.修茸 追塑 旷野 哗众取宠 D.小说运用地道的北京“口语”和浓郁的地方色彩展示了一幅老北京的风俗画,因此被称 3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(3分) 为“津味儿”小说的经典之作。 A.中国成功实施精准扶贫,通过产业扶贫政策鼓励发展乡村旅游、现代化农业种植等,创造 (2)下列有关《儒林外史》的理解不正确的一项是(3分) 了大量就业岗位,为贫困人口脱贫致富提供了“源头活水”。 A.《儒林外史》描绘了一幅士林的“群丑图”,展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害,表明白 B.“嫦娥五号”探月任务的圆满完成,激励我们要加大自主创新工作力度,再接再厉,推动 己否定功名富贵的基木立场,寄托了自己对理想社会的追求。 中园航天事业的创新发展,为增进人类福祉作出更大贡献。 B.《儒林外史》中大多数的人物都被功名利禄所裹挟,丑态毕露。如腐儒周进、范进;贪官 华丽的黄金面具,精美的牙腓王器、神秘的青铜“方向盘”美轮美奂的青铜神树……这 污吏王惠、汤奉;八股迷杜少卿、马二先生;儒林假名士严氏兄弟。 些文物的出土,再次让三星堆遗址受到了全球的瞩目。 C.《儒林外史》中塑造了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的正面人物,如王冕、虞育德、 D.这些年在国家的大力支持下,众多环境工作者一起努力,我国的大气质量已经有了显著 庄征君等,恰与反面人物的丑恶举止形成强烈对比,增强了作品的批判力量 的改善和提高,但这项攻坚事业依然任重道远 D.《儒林外史》的作者在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事,用鲜明的嘲讽之 4.下列选项中,符合语境表述得体的一项是(3分) 意和清晰的指评之语,表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点,揭示出现实 (3)下列有关《简·爱》的理解不正确的一项是(3分) A.小明同学对老师说:“可能是因为一时疏忽,我的稿子有几个不大通畅的地方,所以我斗 胆作了斧正,请您看一下。” A.《简·爱》的作者是英国夏洛蒂勃朗特,小说讲述孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊 严而挣扎奋斗的故事,是一部有自传色彩的长篇小说。 B都市晚报记者最后解释说:“因为这次事件的消息多数来自民间渠道,故难免有不实之 B.简·爱出生于一个贫穷的牧师家庭,父母去世后,寄住在舅妈家,过了十年倍受歧视和虐 处,还望各位海涵。” 待的生活,后来被冷酷无情的舅妈送进了洛伍德学校。 C.小磊同学在拟“寻物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》,如有 C.罗切斯特在一次家宴上向英格姆小姐大献殷勤,他的目的是为了疏远简·爱,让她彻 拾获,请从速交还。” 底死心,导致简爱伤心欲绝,被迫离开了桑菲尔德庄园。 D.电视节目主持人说:“感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他们荣幸地 D.简·爱再次回到桑菲尔德庄园,疯女人因放火坠楼身亡,庄园已成了废墟,看见又瞎又残 加入我们综艺之友