第四章第1-3节复习 学案—2020-2021学年浙教版科学八年级下册

第四章第1-3节 复习 知识点1 土壤的成分 1．土壤的组成 1. 土壤生物：动物、植物、微生物（细菌、真菌） 1. 非生命物质：空气、水、无机盐和有机物（生物的排泄物和死亡的生物体） 2．腐殖质：土壤中的有机物在土壤生物的作用下形成的，可以为土壤生物提供食物，也可以为绿色植物提供养分。 3．土壤的成分和作用 ① 固体： 矿物质颗粒（占固体95%）：为植物生长提供无机盐 腐殖质（有机物）：为土壤生物提供食物，为植物提供养分 1. 液体：水分：是植物生长的必要条件 ③ 气体：空气：是植物的根和微生物生命活动所需氧气的来源 4．土壤的形成：岩石就是在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，逐渐风化变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒（岩石从大变小），最后经各种生物和气候的长期作用（有机物积累）才形成了土壤。（土壤的形成非常缓慢，但毁灭土壤却是瞬间的） 5．引起岩石风化的因素： ①物理因素：风力、流水、温度剧变、海浪等 ②化学因素：化学物质的溶蚀作用 ③生物因素：植物的根、地衣和蕨类分泌的物质 例1、在“测定土壤空气体积分数”时，某同学取一块干燥的正方体土壤和一块正方体铁块，分别放入两只烧杯中，再往烧杯中加入一定量的水，如图所示。下列说法错误的是（   ） A.土壤和铁块的体积要相等    B.两只烧杯规格要相同 C.加入烧杯中水的体积要相同 D.土壤和铁块都要刚好浸没 例2、2019年1月4日，“玉兔二号”登录月球背面。科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能需要经过（  ） ①形成原始月壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟月壤形成；⑥低等植物着生 A.①②③④⑤⑥  B.②④⑥①③⑤   C.①③⑤②④⑥  D.③⑤⑥④②① 例3、为了研究土壤中的非生命物质，小明利用校园花坛中的一些土壤做了如下四个实验，下列有关实验的分析正确的是（    ） A.用量筒量取一定体积的水，沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，当快要浸没土壤时，再换用滴管向烧环内注水，直到水把土壤刚好浸没为止。读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体枳分数 B.观察到试管壁上有水珠，可以说明土壊中含有水